ESTAR ACTUALIZADO CADA DIA
CUANDO ALGUEN ESPECIALISTA EN LAS RAMAS DEL
SABER LEE, TUS ARTICULOS
Sin
lugar a dudas muchos tenemos temor ante un especialista que lee nuestros
escritos; porque irremediablemente nos exhiben nuestros errores; algunos de
ellos se ensañan creyendo que esta acción
los hace ver más grandes ante los ojos de los observadores; mientras a la
persona que recibe la crítica se le achica más y más; afectando con esto su auto estima.
Afortunadamente
son más los docentes especialistas en algunas ramas del saber que comprenden la
situación de cada individuo para el desarrollo de sus habilidades y
competencias; así que al enfrentar al alumno a sus errores les invitan a
desarrollar este trabajo de forma distinta; buscando con ello, el mejor
desarrollo de sus competencias.
Si
bien entendemos, que nadie es capaz de enseñar nada a nadie; solamente conducir
al aprendiz al dintel de su propio entendimiento; y para agrandar el
entendimiento se trabaja con delicadeza conforme a la edad y a la dulzura de
los niños que aprenden; a la naturaleza propia de cada niño o joven aprendiz.
El docente ha de encontrar estrategias
para el desarrollo de los suficientes soportes textuales para que aprenda a
sustentar sus saberes; entendiendo que los soportes textuales conforman todo lo
que entendemos como TIC´S:
a)
En textos escritos.
b)
En textos orales.
c)
En videos.
d)
En monumentos
e)
En imágenes.
Unos y otros documentos que con el
manejo hábil del docente; ayudan al alumno a ampliar su entendimiento en torno
a la naturales y el medio que le rodea, su comprensión del mundo, del
comportamiento de las personas y de los grupos humanos.
El especialista sin ser superior a
otros se pone al nivel del que aprende; para ayudarlo a crecer dentro de un
universo propio; conforme a sus posibilidades y restricciones que al ser
conocidas por docentes y padres de familia apoyen el contexto adicional que den
significado al texto.
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