ESTAR ACTUALIZADO CADA DIA
EN BUSCA DE LA ARMONIA ENTRE EL
TRABAJO INDIVIDUALIZADO Y LA SOCIALIZACION DEL CONOCIMIENTO
Hablar
de este tema no es fácil y más cuando existen pocos escritores que hablan sobre
el tema, entonces para nosotros el trabajo armonizado entre lo individual y social
se tomara dentro de la escuela como la tendencia laboral del docente a
conjuntar el trabajo individual del que aprende de manera personal; con el
trabajo de socializar lo aprendido de manera que con ello se busca reunir las
ventajas del saber de todos en un saber único y general que se constituye en un
saber mayor por haber sido construido por el grupo.
Al
trabajo armonizado se le conoce como Smart working o trabajo inteligente del
cual se sirven las nuevas tecnologías para la mejora del rendimiento del
trabajo educativo; como espacio donde se comparte un conocimiento con opiniones
e ideas de mejora; por sus características y el uso de la tecnología se le
relaciona con el teletrabajo; porque se le considera como una evolución con
mayor movilidad y versatilidad del que se da únicamente en el aula.
El trabajo
armonizado ofrece ventajas de que va más allá del aula, la escuela y los
espacios y tiempos convencionales; aunque una pequeña desventaja es que implica
la creación de comunidades de aprendizaje; que trae otra ventaja un mismo
individuo puede participar en varias comunidades de aprendizaje.
Mencionaremos
otras ventajas como son:
a)
Aumenta la libertad del que aprende su
autonomía y una mayor capacidad de organizar sus tiempos.
b)
Reduce los costes de espacio,
desplazamientos transportes y suministros.
c)
Mejora la conciliación entre los que
aprenden y el docente.
d)
Se estructura con más firmeza un
trabajo. (mas fuentes de información, inter cambio de ideas)
e)
Aumenta la cantidad de aprendizajes,
la producción de conocimientos y la mejora de la calidad de los mismos.
f)
Permite integrar un mayor número de
personas o comunidades de aprendizaje.
Ahora algunas desventajas
a)
El estudiante puede sacrificar sus
tiempos libres por una vida escolar.
b)
La vida del estudiante se puede
conducir hacia el aislamiento y que se des identifique con la escuela o su grupo.
c)
Puede existir un menor control sobre
la calidad del trabajo que realiza.
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