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jueves, 1 de marzo de 2018

LA PERVERSIDAD QUE SEDUCE LA LABOR DEL DOCENTE

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LA PERVERSIDAD QUE SEDUCE LA LABOR DEL DOCENTE
                La perversidad que consume la vocación del docente; se perciben como  distinciones que le dan poder al docente ya como directivo, maestro frente a grupo y tutor. Estos poderes se basan en la moral y normalidades establecidas en la escuela por la misma escuela.
                Poner el poder en un docente; es poner algo en donde se piensa que no existe; es crear hechos, historias y situaciones para ello dispone de un:
·         Conocimiento legitimo
·         La verdad verdadera.
·         Saber engañar y persuadir con maña.
Conseguir los favores de los padres, de las autoridades locales i de otros miembros de la sociedad. Seducir implica develar un misterio. Y cuando el misterio desaparece también la seducción; pues la racionalidad permite explicar, lo que realmente son las cosas. Esto es se ponen nombres, se evidencias limites; y es allí cuando los fracasos y los éxitos; las desproporciones y lo esperado.


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