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miércoles, 7 de febrero de 2018

LA EDUCACION ESCOLARIZADA; VUELTA EN LA ENAJENACION DE LA RACIONALIDAD

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LA EDUCACION ESCOLARIZADA; VUELTA EN LA ENAJENACION DE LA RACIONALIDAD
El tan mencionado fracaso educativo, demostrado por el programa PISA, ha venido a abrir los ojos de los docentes en la manera que emplea para enajenar la educación que se imparte en las escuelas de educación básica, media y superior; los planes y programas de estudio argumental a través de la modernidad la razón para enajenar la educación en favor de un proyecto de sometimiento en las cuales en las cuales se expresan  diversas formas de dominación que se da hacia los pueblos latinoamericanos  a la manera que expresa Eduardo Galeano en su libro “las venas abiertas de América latina”. Lo que contribuye a formar los límites y la pertinencia de los saberes que se imparten en las escuelas y a quienes se les comparte. Así a lo descarado los alumnos en situación de abandono y las escuelas en los lugares de pocos recursos no tienen acceso a ciertos saberes y habilidades; lo cual no solo se limita a lo económico, sino también al color de la persona o a su sexo.
Por desgracia los limites mencionados no operan como barreras visibles; cuyos mecanismos y sus resultados se ven en acciones y situaciones; que en nuestro caso se presenta en todos los países de américa latina; todo esto a contribuidos a la formacion de grupos epistemológicos; aunque contradictorios; dando una apariencia de lo que no es.
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