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jueves, 23 de marzo de 2017

EJERCICIOS BUCOFACIALES PARA MEJORAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL. IV

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EJERCICIOS BUCOFACIALES PARA MEJORAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL

Praxias bucofaciales Manuel Mendoza Rodas Logopeda EOE de Montilla


BLOQUE 4:
Respiración abdominal:
Ø  El niño colocará una mano en la parte superior del tórax y la otra en parte anterior del abdomen, y observará como se abomba el abdomen, mientras inspira lenta y profundamente por la nariz, y la parte superior del tórax permanece inmóvil y relajada.
 La espiración se hará nasal o bucal, rápida o lenta, de forma cortada...

Respiración costoabdominal:
Ø  El niño debe de percibir los movimientos de su cuerpo con sus manos. Comenzará la inspiración abombando la parte superior del abdomen y seguidamente se dilata los lados de las costillas inferiores.
 La espiración se hará en el mismo orden, comenzando por la abdominal y terminando por la respiración costal.




BLOQUE 5:
EJERCICIOS DE SOPLO:
Ø  Inspira el aire por la nariz y sopla sobre tu propia mano: fuerte, débil.
Ø   Inspira el aire por la nariz y sopla sobre tu flequillo.
Ø  Sopla sobre tu propio pecho.
Ø   Sopla hasta levantar una tira de papel colocada frente a tu boca.
Ø   Inspira el aire por la nariz y de un soplo esparce los trocitos de papel colocados sobre una mesa.
Ø  Inspira profundamente y con el soplo mantén un trazo de papel pegado a la pared.
Ø   Inspira por la nariz, proyecta los labios unidos y emite el soplo solo por un pequeño orificio de los mismos.
Ø   Inspira el aire por la nariz y sopla a través de una pajita.
Ø   Inspira el aire por la nariz y sopla a través de una pajita, colocada en un vaso, hasta hacer burbujas.
Ø   Inspira por la nariz y sopla por una pajita, colocada a la derecha o izquierda de la boca.
Ø  Inspira el aire por la nariz y sopla inflando las mejillas.
o   Tras una inspiración nasal, sopla un molinillo, haciéndolo girar lentamente.
o    Tras una inspiración nasal, sopla un molinillo, haciéndolo girar rápidamente.
Ø  Infla un globo.


BLOQUE 6:
La inspiración debe de ser nasal.
Ø  Inspira el aire por la nariz y haz sonar instrumentos de viento. (pitos, flautas, armónicas...)
Ø  Colocada una pelota de ping-pong en una barra acanalada y tras una larga inspiración nasal, haced que la pelota se desplace por el canal.
Ø  Colocada una pelota de ping-pong en el extremo de una mesa, intentad desplazarla hasta una portería (caja) mediante un soplido.
Ø   Ídem que los 2 ejercicios anteriores, pero soplando la pelota a través de una pajita.
Ø  Tras una inspiración nasal profunda, que le niño apague una vela colocada a 10 ó 15 cm.
Ø   Ir retirando la vela poco a poco.
Ø   Que el niño haga oscilar una vela de forma continuada, sin apagarla, mientras dure la espiración.
Ø  Ídem que los 2 ejercicios anteriores, pero soplando a través de una pajita.  **
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