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100 IDEAS GENIALES PARA MANTENER OCUPADO AL HIJO ESTAS VACIONES.
(MARTHA BAUTISTA)
https://genial.guru/inspiracion-crianza/100-ideas-geniales-para-entretener-a-tu-hijo-cuando-estas-ocupado-254860/
100 Ideas
geniales para entretener a tu hijo cuando estás ocupado
A menudo, tienes que terminar de preparar
la cena o atender un asunto importante del trabajo, pero
el niño reclama tu atención. Entonces, tienes que inventar
urgentemente algo para entretenerlo.
Genial.guru te ofrece 100 ideas
sencillas, fáciles de elaborar, con las que el niño la pasará
magnífico con un juego interesante y entretenido. Esta útil lista
te dará soluciones cada vez que tu hijo empiece a aburrirse. Hay
que recordar que los menores de 3 años deben estar siempre bajo
la vigilancia de los adultos (muchas actividades suponen
la presencia de objetos pequeños).
·
Tocar y sacar materiales naturales
de la caja sensorial, es decir, un recipiente lleno
de objetos táctiles (piñas, nueces, palos, conchas, piedras, etc.).
Natalia Botvinnik, madre de una niña de 3 años, prepara cajas
sensoriales de distintos temas y cuenta en su blog cómo
y para qué lo hace. Un ejemplo de este tipo de cajas
está en la siguiente imagen...
·
Pasar granos de un recipiente a otro
con una cuchara o con la mano.
·
Sacar objetos pequeños de un bol (caja
u otro recipiente) con arroz, lentejas, frijoles, etc.
·
Sacar del bote objetos pequeños (nueces, canicas)
con una cuchara o pinzas.
·
Pasar agua de un recipiente a otro
con ayuda de una cuchara o una esponja.
·
Insertar objetos pequeños (granos de arroz,
macarrones, botones) en plastilina o en masa para moldear.
·
Pasar agua con ayuda de un embudo.
·
Con un tamiz o criba, sacar objetos
pequeños de un recipiente con granos y observar qué permanece
adentro.
·
Poner pegatinas.
·
Introducir objetos pequeños (macarrones, botones,
guisantes, alubias) en una caja de cartón con agujeros redondos.
·
Introducir objetos pequeños (monedas, clips,
botones, palitos) en una caja de cartón o en una caja con
tapa de plástico con ranuras longitudinales.
·
Sacar, examinar y volver a meter
distintos objetos y juguetes de una «bolsita mágica» (de vez
en cuando cambia el contenido para sorprender
a tu pequeño).
·
Arrugar, despedazar, cortar papel con tijeras.
·
Recortar imágenes de revistas viejas
y pegarlas en papel.
·
Desenroscar y enroscar tapas de botes
y botellas.
·
Sacar y volver a meter monedas
en un monedero que no utilices.
·
Sacar y volver a meter tarjetas
de visita, tarjetas bancarias o pequeños calendarios en una
cartera para tarjetas que ya no usas.
·
Construir distintas figuras con palitos
de madera.
·
Dibujar con un trozo de jabón sobre tela.
·
Dibujar con rotuladores en CD y
DVD viejos.
·
Pegar plastilina en CD y DVD viejos.
·
Otra idea interesante: aplicar cola blanca
a un CD, espolvorear tapioca (fécula blanca) o sémola
de trigo y, cuando se seque, dibujar contornos con
un rotulador y pintar con témperas o acuarelas.
·
Presionar los botones de un teléfono
viejo.
·
Examinar un cajón de la cocina
(primero hay que liberarlo de objetos peligrosos para el niño).
·
Examinar un cajón del escritorio (también hay
que liberarlo de objetos peligrosos para el niño).
·
Hacer agujeros en papel con una perforadora.
·
Juntar papeles con ayuda de una grapadora.
·
Jugar con clips y hacer una cadena con ellos.
·
Pegar post-it en el suelo y luego
quitarlos.
·
Pasar los cochecitos de juguete por
el fixo pegado (cinta adhesiva).
·
Pegar a la cinta adhesiva de doble
cara (fixo) distintos objetos: granos, guisantes, alubias, macarrones,
botones...
·
Clasificar, según el color, pajitas
de plástico cortadas.
·
Dubujar la mano de tu hijo sobre
un papel y convertir los dedos en hombrecillos.
·
Abrir cajas de cerillos con algunas sorpresas
preparadas previamente (en algunas de ellas puedes poner algo
interesante y otras dejarlas vacías).
·
Meter en cajas de cerillos vacías
distintos objetos: ofrecer grandes y pequeños para que el niño pueda
poner allí sólo aquellos que quepan en cada una.
·
Construir con las cajas de cerillos vacías una
torre, una muralla u otro tipo de estructuras.
·
Desenrollar y romper papel higiénico.
·
Desenrollar bolsas de basura.
·
Darle un imán grande y muchos objetos
distintos (el niño comprobará qué se pega al imán
y qué no).
·
Clasificar macarrones de distintas formas
en diferentes recipientes (para que le sea más divertido jugar,
de antemano, puedes pintar los macarrones con colorantes alimenticios
o con témperas).
·
Sacar de un tarro con agua distintos
objetos (tapones, macarrones) con ayuda de una cuchara.
·
Desatar distintos nudos y lacitos
en cordones y cuerdas.
·
Pasar cordones por agujeros previamente hechos
en hojas de cartón.
·
Insertar cerillos o mondadientes
en un colador puesto boca abajo.
·
Poner pinzas en hojas de cartón,
al borde de un cubo o una caja.
·
Recoger y meter en una caja o bote
objetos dispersos «por casualidad» en el suelo o en una
mesa.
·
Sacar alubias o guisantes
de un recipiente relleno con tapioca (fécula blanca) o sémola
de trigo.
·
Enrollar hilos en un ovillo.
·
Cortar distintas figuras (pez, conejo, gato, etc.)
hechas con cartón. Dibujar los detalles principales y proponerle
al pequeño cubrir el cartón con lana o hilos gruesos.
·
Pegar distintas pegatinas en un cuaderno
o en papel.
·
Insertar objetos pequeños en una botella con
cuello fino.
·
Enebrar en un cordón (cinta) objetos con
agujeros, macarrones o cuentas.
·
Hacer rodar una peonza (trompo).
·
Guarda el papel de los caramelos
y úsalos para envolver con objetos pequeños (botones, cuentas, bolitas,
etc.). Dáselos al pequeño para que los desenvuelva.
·
Desenvolver objetos pequeños envueltos
en papel de plata (aluminio).
·
Jugar con bolsitas de té: sacarlas
y volver a meterlas en su cajita.
·
Llenar un cuentagotas y hacerlo gotear.
·
Pegar imanes en el refrigerador.
·
Pegar clips en imanes (mejor de colores).
·
Dibujar sobre tapioca (fécula blanca) o sémola
de maíz con un dedo, palito o pincel (previamente puedes pintar
la sémola con colorantes alimenticios o naturales, cómo hacerlo, lee aquí).
·
Recoger con una escoba (y también con
recogedor) granos dispersos «casualmente».
·
Secar con un paño, agua derramada en una
bandeja.
·
Insertar en corcho blanco chinchetas (chinces,
tachuelas) -para niños grandes-.
·
Tirar distintos objetos al agua
y observar cuáles se hunden y cuáles no.
·
Pasar con pinzas objetos pequeños
de un recipiente a otro.
·
Llenar un bol de plástico con agua
y añadir una gota de jabón líquido. Darle al pequeño
un batidor de mano para que haga espuma.
·
Llenar con distintos objetos un cartón
de huevos.
·
Pasar una pequeña cuerda entre los dientes
de un peine.
·
Insertar varios recipientes de plástico
de distintos tamaños, uno dentro del otro.
·
Clasificar cubiertos.
·
Construir torres de vasos de plástico
o de cartón.
·
Sacar objetos pequeños de bolsas
de plástico (utilizar las que producen sonidos -frufrú-).
·
Poner pinzas sobre su ropa y quitarlas.
·
Sujetar pañuelos con pinzas sobre una cuerda
de tender.
·
Desenrollar hilos de un ovillo
o de una bobina.
·
Quitar soplando plumas, algodón o cosas
ligeras de la mano.
·
Esparcir espuma de afeitar con
un bastoncillo de algodón (para niños con más edad les puedes dar
temperas y demostrar cómo hacer puntos de colores sobre
la espuma).
·
Jugar con un globo lleno de agua.
·
Dibujar sobre un globo.
·
Clasificar distintos botones según color
y tamaño.
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Hacer una mantita de tela gruesa
y coserle botones de distintos colores y formas (este juego irá
bien hasta con los más pequeños).
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Construir figuras con cerillos, bastoncillos
de algodón, palitos de madera, etc.
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Hacer barquitos (de objetos flotantes: cajas
de cerillos, cáscaras de nueces) en un bol con agua.
·
Sacar objetos pequeños de una bolsa
o neceser .
·
Abrochar y desabrochar botones
(de su propia ropa o de la de sus muñecos).
·
Abrir con llave un candado.
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Hojear álbumes de fotos.
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Darle al niño un pequeño espejo (mejor
de un plástico especial) para que mire
en él y se examine.
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Dibujar con lápiz los contornos de distintos
objetos: tapas, tapones, cucharas, palos, cajas de cerillos, piezas
de Lego, etc.
·
Echar arroz u otros granos sobre cola blanca
extendida en una hoja de papel.
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Cortar figuras de plastilina
o de masa para moldear (tipo Play-Doh o masa de sal) con
cortadores para galletas o con tapas y tapones.
·
Tachar con lápiz o rotulador determinada letra
en todo el artículo de una revista vieja.
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Hacer figuras insertando macarrones
en plastilina extendida sobre una hoja de papel.
·
Quitar y poner las tapas de bolígrafos
y rotuladores.
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Pasar agua de un recipiente a otro
con ayuda de una jeringa (sin aguja).
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Fregar platos de juguete en una vasija
de barro.
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Doblar, desencorvar y entrelazar entre
sí limpiapipas de distintos colores.
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Romper servilletas de papel en pedacitos
y hacer pequeñas bolitas.
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Trenzar cordones atados a una altura adecuada
para el niño (el respaldo de una silla, el tirador
de una puerta o de una cómoda, etc.).
·
Jugar con globos sensoriales: llenar varios globos
con distintos materiales (granos, botones, macarrones, etc.), atar cada uno
y dárselos al niño para que juegue y adivine qué llevan dentro.
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