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martes, 13 de octubre de 2015

HERRAMIENTAS DE LA MENTE EL APRENDIZAJE EN LA INFANCIA DESDE LA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY

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HERRAMIENTAS DE LA MENTE
EL APRENDIZAJE EN LA INFANCIA  DESDE LA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY
Elena Bodrova , Deborah J. Leong


El enfoque de Vygotsky: teoría histórico-cultural del desarrollo
SECCIÓN I
Esta sección presenta los principios más importantes de la teoría histórico-cultural del desarrollo propuesta por Lev S. Vygotsky, aplicados por sus discípulos en Rusia y en Estados Unidos, y compara su perspectiva con otras teorías del desarrollo de los niños. Esta sección consta de tres capítulos:
Capítulo 1 Introducción a la teoría de Vygotsky
Capítulo 2 La adquisición de herramientas de la mente y las funciones mentales superiores
Capítulo 3 Vygotsky y otras teorías del desarrollo de los niños
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