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miércoles, 23 de julio de 2014

EL DOCENTE COMO PARTA DEL PROCESO DE ACULTURACIÓN DE LA SOCIEDAD

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CULTURA GENERAL PARA DOCENTES
EL DOCENTE COMO PARTA DEL PROCESO DE ACULTURACIÓN DE LA SOCIEDAD
                De la manera en que se organiza la sociedad en nuestros tiempos o en esta era de las comunidades del conocimiento el trabajo del docente se ha convertido en un proceso de aculturación del pueblo; si en otros tiempos se trataba  de modernizar y lograr el desarrollo de los habitantes de un territorio; espacio geográfico o país en definitiva; hoy se trata de que los habitantes en un país globalizado compartan una cultura en común.
                Partimos del hecho de que los individuos producen una comunidad y esta es la que certifica el nacimiento de una cultura; la cual se revierte hacia los individuos que son parte de ella. No es aceptable absolutizar al individuo sobre la comunidad o la cultura; ni la cultura sobre el individuo ambos son parte y complemento de una sociedad. Ambos como ya se menciono son parte de una cultura; por lo que el papel del docente esta en participar en este proceso de aculturación de los individuos y de integración a las comunidades del conocimiento; actividad que se va a desarrollar a través:

·         De un plan de estudio
·         De actividades de socialización
·         De actividades de desarrollo cultural (arte, escultura, pintura, fotografía, música, teatro entre otras)
·         De actividades religiosas

                Que son actividades culturales que permiten la relación de los individuos y sus interrelaciones; las que permiten la perpetuidad de la cultura y la auto-organización de la sociedad.
                Todo ello es parte de la aculturación de los pueblos en la que participa el docente sin olvidar el principio básico que reza:

·         todo desarrollo verdaderamente humano significa desarrollo conjunto de las autonomías individuales, de las participaciones comunitarias y del sentido de pertenencia con la especie humana.
·         Del respeto a la individualidad, la vida en democracia, la libre expresión y los derechos de la humanidad.

BIBLIOGRAFIA
·         Los siete saberes  necesarios para la  educación del futuro. EDGAR MORIN. Traducción de Mercedes Vallejo-Gómez, Profesora de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín-Colombia Con la contribución de Nelson Vallejo-Gómez y Françoise Girard Colección pedagógica Grijalbo, Metodología para la labor educativa. México 1980. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
·         SEP. CONALTE. Hacia un nuevo modelo educativo. México 1991
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·         http://www.bing.com/videos/search?q=youtube+el+fracaso+de+la+educaci%c3%b3n+en+M%c3%a9xico&qpvt=youtube+el+fracaso+de+la+educaci%c3%b3n+en+M%c3%a9xico&FORM=VDRE
·         http://www.argentinawarez.com/ebooks-gratis/1293028-el-fracaso-de-la-educacion-en-mexico-rius-espanol.html
·         http://es.scribd.com/doc/103657141/Analisis-de-El-fracaso-de-la-educacion-en-Mexico
·         Colección pedagógica Grijalbo, Metodología para la labor educativa. México 1980.
·         SEP. CONALTE. Hacia un nuevo modelo educativo. México 1991
·         http://trabajodemusicaehistoria.blogspot.mx/2011/02/cancionero-de-la-intervencion-francesa.html
·         http://www.youtube.com/watch?v=quZ0MnVa1PE#t=115 (el héroe desconocido; el niño héroe que la historia calla; Miguel Miramón).
·         http://www.youtube.com/watch?v=nnIDUj_Mv8c (Mitos de la Revolución Mexicana)
·         http://www.youtube.com/watch?v=jheOrQ64CLY (Verdad no contada de la Revolución Mexicana)
·         Conferencias sobre la educación infantil. Antón Makarenko. Ediciones quinto sol. México 1999
·         http://www.slideshare.net/wenceslao/funcion-social-de-la-educacion
·         http://basica.sep.gob.mx/dgei/pdf/normateca/LeyGeneraldeEducacion.pdf  CAPITULO II Del federalismo educativo .Sección Primera. De la Distribución de la Función Social Educativa.
·         Artículo tercero constitucional y ley general de educación en México. SEP. México 1993.
·         Plan de Estudios 2011. Educacion Básica, SEP, México 2011.
·         Mitos y fantasías de la clase media en México. Gabriel Careaga. Edit. Océano. México 1984
·         Del humanismo a la competitividad. Miguel de la Torre Gamboa. UNAM. Colección de Posgrado. México 1987
·         Cuadernos de discusión 4; Enseñanza, aprendizaje y organización escolar. Richard F. Elmore, Penelope L. Peterson, Sarah J. Mc Cartley. Hacia una politica integral para la formación y el desarrollo profesional de los maestros en educación Básica. SEP. México, marzo del 2003.
·         Las propuestas de Neria Rodríguez Pedagoga Venezolana que se pueden consultar en internet.
·         http://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtml
·         las micro habilidades en http://felixmendoza60-laesquinadesaber.blogspot.com


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