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domingo, 9 de febrero de 2014

CULTURA GENERAL PARA DOCENTES PRETENSIONES DEL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE UNA CLASE

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CULTURA GENERAL PARA DOCENTES
PRETENSIONES DEL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE  UNA CLASE
                Las pretensiones del docente al trabajar un aprendizaje esperado van en relación a los estándares de aprendizaje los cuales marcan conforme a cada signatura seis niveles  a lograr por parte de los alumnos en:
1.       CONOCIMIENTOS
2.       COMPRENSIÓN
la intención es que el alumnos realice su
A.      APLICACIÓN CON:

·         MOVILIDAD DE CONOCIMIENTOS
·         CREATIVIDAD
·         REALIZANDO TRABAJO EN GRUPO
·         ESTABLECIENDO UN COMPROMISO CON EL GRUPO Y CON EL MISMO CONOCIMIENTO
·         RESPONSABILIDAD, ANTE SUS DECISIONES Y COMPROMISOS

B.      A NIVEL DE ANÁLISIS SE PRETENDE QUE EL ALUMNO APRENDA A: (   *) TODO TIPO DE INFORMACIÓN, CONOCIMIENTOS Y SABERES.

·         DIFERENCIAR
·         DISTINGUIR
·         DISCRIMINAR
·         CONTRASTAR
·         CRITICAR
·         ANALIZAR
·         INFERIR

C.      A ESTE NIVEL DE SÍNTESIS SE BUSCA QUE EL ALUMNO AVANCE EN (  *  ) SUS APRENDIZAJES DE FORMA PERMANENTE.

·         ORGANIZAR
·         RECOSNTRUIR
·         PROPONER
·         REORDENAR
D.      EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA LOS DOCENTES ES IMPORTANTE PARA LA OBTENCIÓN DE UN JUICIO DE APRENDIZAJE Y PARA EL ALUMNO PARA IR A LOS NIVELES METACOGNITIVOS, EN LOS PROCESOS DE LA MEJORA DE AU PROPIO NIVEL DE APRENDIZAJE DE MANERA AUTOGESTIVA.
·         JUZGAR
·         APRECIAR
·         EVALUAR
·         REVISAR
·         CORREGIR
·         SELECCIONAR
·         JUSTIFICAR VALORIZAR
BIBLIOGRAFIA
·         http://edorigami.wikispaces.com/file/view/TaxonomiaBloomDigital.pdf
·         http://es.wikipedia.org/wiki/Taxonom%C3%ADa_de_objetivos_de_la_educaci%C3%B3n
·         http://es.maquilasolidarity.org/temas/codigos
·         http://html.rincondelvago.com/contrato-social_rousseau.html
·         http://carloscalvo.blogspirit.com/files/schmelkes.pdf
·         El mexicano (raíces de la mexicanidad). Oriol Anguera, Vargas Arreola. Instituto Politécnico Nacional (IPN). México 1983.
·         A-Z revista de educación y cultura. Punto de partida. Secretaria de Educación de Nuevo León.  Septiembre de 2007.
·         Plan de Estudios 2011.Educación Básica. SEP. México 2011
·         Los grandes educadores mexicanos del siglo XX. Vicente Fuentes Díaz; Alberto Morales Jiménez. Editorial Magisterio “Benito Juárez” México 1993
·         http://lenguajecorporal.org/eres-maquiavelico/
·         Curso taller fortalecimiento para docentes 2013. Teorías y corrientes pedagógicas. SNTE. México 2013.

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