CULTURA GENERAL PARA DOCENTES PRETENSIONES DEL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE UNA CLASE

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CULTURA GENERAL PARA DOCENTES

PRETENSIONES DEL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE  UNA CLASE

                Las pretensiones del docente al trabajar un aprendizaje esperado van en relación a los estándares de aprendizaje los cuales marcan conforme a cada signatura seis niveles  a lograr por parte de los alumnos en:

1.       CONOCIMIENTOS

2.       COMPRENSIÓN

la intención es que el alumnos realice su

A.      APLICACIÓN CON:

·         MOVILIDAD DE CONOCIMIENTOS

·         CREATIVIDAD

·         REALIZANDO TRABAJO EN GRUPO

·         ESTABLECIENDO UN COMPROMISO CON EL GRUPO Y CON EL MISMO CONOCIMIENTO

·         RESPONSABILIDAD, ANTE SUS DECISIONES Y COMPROMISOS

B.      A NIVEL DE ANÁLISIS SE PRETENDE QUE EL ALUMNO APRENDA A: (   *) TODO TIPO DE INFORMACIÓN, CONOCIMIENTOS Y SABERES.

·         DIFERENCIAR

·         DISTINGUIR

·         DISCRIMINAR

·         CONTRASTAR

·         CRITICAR

·         ANALIZAR

·         INFERIR

C.      A ESTE NIVEL DE SÍNTESIS SE BUSCA QUE EL ALUMNO AVANCE EN (  *  ) SUS APRENDIZAJES DE FORMA PERMANENTE.

·         ORGANIZAR

·         RECOSNTRUIR

·         PROPONER

·         REORDENAR

D.      EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA LOS DOCENTES ES IMPORTANTE PARA LA OBTENCIÓN DE UN JUICIO DE APRENDIZAJE Y PARA EL ALUMNO PARA IR A LOS NIVELES METACOGNITIVOS, EN LOS PROCESOS DE LA MEJORA DE AU PROPIO NIVEL DE APRENDIZAJE DE MANERA AUTOGESTIVA.

·         JUZGAR

·         APRECIAR

·         EVALUAR

·         REVISAR

·         CORREGIR

·         SELECCIONAR

·         JUSTIFICAR VALORIZAR

BIBLIOGRAFIA

·         http://edorigami.wikispaces.com/file/view/TaxonomiaBloomDigital.pdf

·         http://es.wikipedia.org/wiki/Taxonom%C3%ADa_de_objetivos_de_la_educaci%C3%B3n

·         http://es.maquilasolidarity.org/temas/codigos

·         http://html.rincondelvago.com/contrato-social_rousseau.html

·         http://carloscalvo.blogspirit.com/files/schmelkes.pdf

·         El mexicano (raíces de la mexicanidad). Oriol Anguera, Vargas Arreola. Instituto Politécnico Nacional (IPN). México 1983.

·         A-Z revista de educación y cultura. Punto de partida. Secretaria de Educación de Nuevo León.  Septiembre de 2007.

·         Plan de Estudios 2011.Educación Básica. SEP. México 2011

·         Los grandes educadores mexicanos del siglo XX. Vicente Fuentes Díaz; Alberto Morales Jiménez. Editorial Magisterio “Benito Juárez” México 1993

·         http://lenguajecorporal.org/eres-maquiavelico/

·         Curso taller fortalecimiento para docentes 2013. Teorías y corrientes pedagógicas. SNTE. México 2013.