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COMO DEFINIR EL NIVEL
DE ACERCAMIENTO A LOS TEMAS
Aunque
persiste la duda sobre ¿Cuál es el nivel optimo de acercamiento, de los alumnos
al conocimiento? El plan de estudio 2011 en sus estándares curriculares es muy
claro en esta definición; en cada una de las asignaturas por medio de los
aprendizajes esperados; explica muy claramente cuál es el nivel optimo de
acercamiento deseado para los alumnos; el cual se encauza dentro de lo que definimos
como perfil de egreso.
Desde
el primer día de educación básica el
alumno aprende una serie de protocolas escolarizados que le hacen sujeto en
proceso de formación; así el alumno aprende el actuar dentro de la escuela, las
conductas que le facilitan el aprender; los niveles que le dan el
reconocimiento del docente y de sus compañeros; además de proporcionar nuevas
formas de conducta en los niveles procedimental y actitudinal. Y aunque se dice
que la educación la trae de casa, lo cierto es que el alumno aprende a conducirse
dentro de la escuela de manera que pueda sentirse seguro y protegido.
Los
proyectos de aprendizaje se centran en cada etapa del niño, y son conducidos
por el docente en lo que el programa
llama principios pedagógicos; mismos que conllevan al conocimiento del mapa
curricular y de los aprendizajes esperados y los estándares curriculares;
mismos que definen que el docente es el responsable de formular los ambientes
de aprendizaje, las actividades de aprendizaje; la evaluación de esos
aprendizajes; por tanto la profundidad de los mismos.
El
acercamiento a los temas a tratar se dan a través de los aprendizajes esperados
y la profundidad del tema se define por medio de los estándares curriculares y
la evaluación que se hace al alumno año con año. El aprendizaje de los alumnos
se enriquece con la experiencia del docente y la interacción con su congéneres;
la sumatoria de todos estos elementos es lo que hace o define el nivel de
acercamiento que el alumno tendrá con el conocimiento a nivel procedimental y
actitudinal; lo que culmina en su compromiso con la sociedad de la que forma
parte.
The corzo
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