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VENTAJAS Y LIMITANTES
DE LA EXPOSICION DOCENTE
La
exposición docente es un recurso del que se vale, el mismo para:
·
llevar a cabo la secuencia didáctica
·
obtener el aprendizaje de los alumnos
La
exposición docente es un problema del saber pedagógico que le coloca frente a
un grupo, para desarrollar el propósito del aprendizaje del alumno; donde el
docente se preocupa mas sobre el cómo trasmitir el aprendizaje esperado al
alumno; desde lo explicativo, descriptivo, normativo, etcétera.
La
ventajas de la exposición del docente son evidentes ya que la participación del
docente y la forma en que este moviliza los saberes propios y de los alumnos facilitan
el propósito de la escuela que es; el aprendizaje de los alumnos y al docente
le permite observar y valerse de los mismos que aprenden para establecer puentes y redes de
aprendizaje; desarrollo de estrategias para aprender a aprender. Porque:
1.
Es muy condensadora de los datos que contiene los textos,
materiales escritos, imágenes y videos
·
Las estrategias docentes permiten la movilización
de conocimientos entre los alumnos y los saberes
·
Reparte la tarea del aprendizaje en dosis
asimilables para los alumnos, sus procesos de aprendizaje y sus características
individuales y genéticas.
2.
Es económica permite abarcar un máximo de contenidos en un mínimo de
tiempo y facilita el aprendizaje de los alumnos, porque puede preguntar
directamente sus dudas.
3.
Es útil en sus diversas fases para definir,
fundamentar y organizar el campo de estudio de los alumnos.
4.
Es disciplina de los alumnos y maestros cuando está
bien organizada, porque trabaja en tres dimensiones:
o
cognitiva
o
procedimental
o
actitudinal
5.
Estimula a los alumnos a la participación viva.
6.
Permite
una experiencia vivencial
7.
fomenta el desarrollo del aprendizaje
colaborativo
8.
permite la participación del alumno en el
proceso de evaluación
9.
desarrolla el sentido de democracia,
solidaridad, apoyo grupal como parte de un estilo de vida.
10.
Permite al docente y al alumno adecuar el
proceso de trabajo a las circunstancias y necesidades del colectivo.
Limitaciones
de la exposición docente; que con el uso
de las tecnologías cada vez son menos; siempre y cuando el trabajo del docente
no se vea limitado por esta herramienta.
1. Aunque
ya es poco común, es el interés de los alumnos por el tema; un buen docente
sabe motivar para el aprendizaje de los alumnos; con experiencia y recursos mínimos
invita a los mismos a aprender y a interesarse por su ´propio aprendizaje.
2. Mantener
una aptitud receptiva y atenta a todos las manifestaciones de conocimiento de
los alumnos, intereses, y desviaciones, uso de instrumentos , manejo de bitácoras,
hojas de cotejo, etcétera que saturan al docente.
3. la
falta de experiencia en el manejo grupal o el numero de interesados en
aprender.
The corzo
BIBLIOGRAFIA
Luiz Alves Mattos. Compendio de didáctica general (adaptación); Con la
autorización de Editorial Kapelusz.
http://www.slideshare.net/yennyarenasprada/tecnicas-didacticas-exposicion
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