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lunes, 14 de enero de 2013

LA PALABRA ESCRITA Y LA LECTURA

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LA PALABRA ESCRITA Y LA LECTURA
                Desde os primeros momentos que el niño toma conciencia de la existencia de la escritura descubre que la palabra escrita es una unidad privilegiada de identificación que posibilita leer y entender una idea.
                La lectura es un proceso personal y se deriva de una decodificación y movimiento de pensamientos; que avanzan en pequeños saltos a manera de un escáner que va barriendo todas y cada una de las ideas de un texto; aunque también existen personas que captan la idea del texto; tal como lo describe Lerner o Garrido – que tratan de explicar en sus escritos sobre lectura como el lector trata de extraer información de los signos, letras,  números e imágenes---
                La lectura como ya se menciono; es un proceso individual que abarca un ejercicio intelectual que conjunta un oxímoron; esto es leer con velocidad y comprender lo que se lee; hecho demostrable porque cuando se lee con cierto nivel de velocidad, la atención se acentúa lo que permite utilizar de manera plena su capacidad de entendimiento de lo que se lee.
the corzo.


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