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CARACTERISTICAS DE
LOS BUENOS LECTORES
Los
docentes pueden identificar a los buenos lectores de los malos lectores porque
los primeros se diferencian de los segundos por haber adquirido una serie de hábitos
eficaces de la lectura. Ello determina el papel del docente; esto es, desarrollar ejercicios por medio de los cuales
mejore sus estrategias lectoras; estas son:
I.
Concentración en la lectura.
II.
Comprender la lectura. (extrae las ideas
principales)
III.
Establece pocas fijaciones oculares (establece
un ritmo de lectura)
IV.
No retrocede al leer (esto es no repite las
palabras)
V.
Combina la velocidad de lectura
VI.
Sus ideas se dan a la par de que desarrolla una
lectura de manera unísona y rítmica.
VII.
Mantiene una postura cómoda para la lectura.
Entonces
el papel del docente esta en preparar ejercicios y situaciones en las cuales el
alumno desarrolle buenos hábitos de lectura y fortalezca este ejercicio en
mejora de us habilidades lectoras.
The corzo
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