ESTAR ACTUALIZADO CADA DIA
ESTRATEGIAS PARA
FOMENTAR LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS ALUMNOS EN LA CLASE
El
habla como tal es una elemento básico en el aula ya que el alumno o la alumna a través de él puede
expresar sus ideas y el docente puede
identificar la manera en que el alumno o
alumna simbolizan los aprendizajes esperados; además de que todos al escuchar
aprenden, les nacen dudas e ideas para realizar nuevas situaciones de
aprendizaje
Por lo anterior es necesario que
el docente platee:
1.
Una pregunta al grupo, este será el tema de conversación
2.
A través de la lluvia de ideas ir haciendo una lista
de lo que van mencionando en el grupo
a. Identificando
que menciona y porque menciona esto el alumno
b. Acercando
al que se queda callado dirigiendo una pregunta directa a él; como que mas
podemos agregar, qué opinas de esto, que pasa si hay un cambio
3.
Como primera actividad se le pide a cada uno de
los presentes que comente algo sobre lo que aparece en el pizarrón dándole 2
minutos para ello (escrito, o dibujo).
a. Considerar
para ello 2 o 3 sesiones de las clases
b. Considerar
que en el desarrollo de habilidades para la oratoria no se requiere much0o
tiempo para preparar un tema, se comenta
al momento
4.
Se forman equipos
a. Cada
equipo cuenta con 15 minutos para expresar sus ideas sobre una imagen o texto y expresarlas ante los demás; ´
b. Para
ello se puede hacer uso de los recursos como el internet
5.
Todos por equipo han de presentar ente el grupo
los resultados de su trabajo.
El docente organiza e incluye:
·
La ficha de observación y la rúbrica como
elementos de trabajo para evaluar las acciones y actitudes del grupo en lo
individual y en lo colectivo
·
Usa los medios de comunicación para grabar las
presentaciones de los alumnos, también el Facebook, u otros medios para
identificar las formas de expresión de sus alumnos.
·
Evalúa la eficiencia de la actividad.
The corzo
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