LA COOPERACION ENTRE LAS REGIONES EDUCATIVAS

LA COOPERACION ENTRE LAS REGIONES EDUCATIVAS

UN INSTRUMENTO PARA PROMOVER LA MOVILIDAD DE CONOCIMIENTOS Y LA COMPETENCIA DE LOS DOCENTES



La experiencia que han desarrollado los docentes que han asistido a reuniones estatales y nacionales; ha sido de gran importancia para la mejora de sus conocimientos y competencias docentes.

Es muy común escuchar por ejemplo entre los Centros de Maestros peticiones como me puedes pasar ese material; ¿Cómo trabajaste el tema..?, esos materiales que crearon ¿Los pueden compartir con nosotros? Porque todos ellos comprenden que la perfección del perfeccionamiento de las funciones académicas de los docentes y el incremento de sus habilidades cognitivas.

Todos saben que los conocimientos se dan de diferente forma en distintos lugares y la cooperación entre las regiones favorece el crecimiento de la región y del grupo de docentes.

En las reuniones de docentes se promueve el papel de los docentes como promotores de cambio; se permite entre ellos el intercambio de ideas; de materiales; de correos y conocimientos y sobre todo se ayudan a fortalecer sus competencias.

El desarrollo de redes de docentes es algo que se debe buscar, principalmente a nivel regional y por tanto se deben organizar centros de información en los cuales la formación de los maestros dentro de estas actividades de mejora permanente sea la prioridad.

Se debe recordar que para alentar el intercambio de experiencias, informaciones y resultados de investigaciones de los docentes de experiencias de trabajo, de apoyos educativos; comparaciones entre el trabajo docente; es necesario establecer un protocolo y un espacio donde se colecten se agrupen y comenten los materiales expuestos; porque la promoción, perfeccionamiento y procesos de mejora permanente en las diferentes regiones se asume de muchas formas y esto enriquece la cultura de los pueblos.

Así el fortalecimiento de la ayuda técnica y financiera en el campo educativo; toma en cuenta el mejoramiento del material de trabajo y los medios didácticos en fomento de la formación inicial y permanente del docente.

Como conclusión podemos mencionar que el conocer diversas opciones y opiniones permite seleccionar y adaptar de acuerdo a las necesidades y sobre todo permite la creatividad de aquellos que solo necesitan un pie1 para poder crecer y alcanzar las grandes cumbres de la docencia.



• 1.- Pie: en referencia a una pieza de una planta que al crecer se convierte en una planta de la que se obtuvo esa parte