DESCRIPCION DE UN PROCESO CUIDANDO LA SECUENCIA DE LA INFORMACION

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DESCRIPCION DE UN PROCESO CUIDANDO LA SECUENCIA DE LA INFORMACION

Tema:

• Importancia del orden temporal de representación de los acontecimientos en un proceso.

a. Las partes de un cuento

b. Manufactura de un cuento

• Información presentada en diagramas para describir un proceso.

a. diagrama que describa las etapas en la construcción de un cuento.

EL CUENTO:

El cuento es una forma literaria definida como una forma breve de narración, ya sea expresada en forma oral o escrita.

Posee ciertas características que permiten definirlo a grandes rasgos. Dentro de estas características nos encontramos con que se trata siempre de una narración, del acto de contar algo en forma breve, en un corto espacio de tiempo.

Un cuento es una narración ficticia que puede ser completamente creación del autor, o bien, puede basarse en hechos de la vida real.

Hablar de narración es referirnos al relato de hechos reales o imaginarios que les suceden a persona y personajes en un lugar, tiempo y espacio. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración

Un cuento siempre posee ciertos elementos esenciales que forman su estructura.

a) El primero de ellos guarda relación con el hecho o suceso narrado, desde donde se desarrolla el tema central del cuento.

b) En segundo lugar, el contenido, el que le aporta al cuento lo novedoso, lo que le permite ser una interpretación particular de la realidad, aunque esta sea ficticia.

c) Finalmente, la expresión, ya sea lingüística o escrita, es lo que permite objetivar un cuento, pudiendo así poseer un receptor, un lector o auditor, que al escuchar o leer permiten que el cuento adquiera significado y vida.

http://www.misrespuestas.com/que-es-un-cuento.html

La manufactura de una cuenta incluye:

I. El tiempo (antes, ahora, luego), por lo que resultan básicos la conjugación verbal y los adverbios en el juego narrador.

II. . Quien lo dice y que cosa dice de quien, con quienes, cuando, donde, como suceden los hechos, porque y para que…

BIBLIOGRAFIA:

a. PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUIA PARA EL MAESTRO. TERCER GRADO.

b. PLAN DE ESTUDIOS 2011.EDUCACIUON BASICA SEP 2011.