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martes, 19 de junio de 2012

ASPECTOS A CONSIDERAR PARA ELABORAR UN PLAN DE CLASE

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ASPECTOS A CONSIDERAR PARA ELABORAR UN PLAN DE CLASE


La planificación de aula es estratégica para asegurar que el proceso de aprendizaje tenga un impacto significativo.

No obstante, es difícil que el docente pueda medir y evaluar la eficacia de su trabajo; para esto se ha planteado la elaboración de competencias dentro de la planificación, las mismas que son sencillas de elaborar y a la vez, debido a su carácter específico, son medibles. Un plan basado en competencias se elabora siguiendo los pasos expuestos a continuación.

Plantea un propósito general de enseñanza.

• El mismo debe ir dirigido a la descripción de una característica específica de lo que hay que aprender.

• Identifica el aprendizaje esperado, enfoque y propósitos educativos).

• Identifica las características de los estudiantes y sus estilos de aprendizaje.

• Identifica las necesidades especificas de los alumnos

• Reconoce los contenidos por enseñar

• Disposición de recursos

• Horario de clase

• Sus propias necesidades de formación

• Disciplina del grupo

• La concepción de aprendizaje contenida en los nuevos materiales

• El mapa curricular.



La planeación es uno de los componentes indispensables de la práctica docente que influye en los resultados del aprendizaje, ya que la inadecuada organización y la improvisación pueden conducir al fracaso o a una variedad de experiencias que no son congruentes con los propósitos establecidos, ni el logro de los aprendizajes esperados..

En la planeación del docente se puede observar la pretensión que realmente orienta el desarrollo integral de los alumnos. esta planeación tiene como orientación los programas de estudio 2011.

  • Guia para el maestro. Educación básica primaria
  • Trayecto formativo. ProNAP. SEP Telesecundaria. SEP. México 2007

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