EL DESARROLLO DE LA
ESCUELA DURANTE LA PANDEMIA
Si bien,
durante el periodo de la pandemia nuestra escuela, demostró grandes avances,
debemos dejar en claro que estos avances fueron forzados por la pandemia; no
son tanto producto de la experiencia y la práctica de ensayo y error que son
normales en un proceso de crecimiento y desarrollo. En verdad nuestra escuela
representa en cierta forma un atraso en comparación con la escuela americana y
la europea. Nos preguntaremos; al ver los éxitos que muestra la escuela
mexicana; cual es el juicio de comparación de una escuela con otra; así diremos
·
El éxito que aparentemente muestra la escuela en
este 2020; han sido alcanzados con muchas disparidades entre un grupo y otro de
alumnos.
·
La SEP( Secretaria de Educacion Publica) y los
docentes han tenido que enfrentar ciertos niveles de impreparación por parte de los docentes ante el manejo de la TIC´S
·
La falta de tecnología que se otorga a la
población.
Los mexicanos
por primera vez en la historia comenzaron
a trabajar la escolaridad por primera vez en la historia en forma masiva y esta
experiencia ha resultado sumamente valiosa para unos otros; pero en suma la población
en riesgo queda indefensa, ante los problemas educativos que arrastra la
pandemia; pues no todos los que trabajan con las demandas de la tecnología son
aptos para las demandas de la misma.
La comisión de
la SEP, para la investigación de los avances educativos en México y el logro de
las propuestas educativas que se difunden por los medios de comunicación; ha
establecido, periodos de evaluación, para poder determinar la efectividad del
proyecto y que no queden dudas del trabajo que realizan la ASEP y los docentes.
The corzo
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