ESTAR ACTUALIZADO CADA DIA
EL
DOCENTE ANTE LA ACTUALIZACION DESPUES DE LA PANDEMIA
Ya se observó
plenamente que no todos los docentes estaban preparados para enfrentar las
situaciones a las que condujo la pandemia en educacion.
La actualización
docentes despues de la pandemia tiene como contexto de análisis el
comportamiento de los docentes y el de los alumnos ante una crisis; ya inscrita
ante la sociedad; así que la actualización del docente se ha de usar para la transformación
de su práctica y la toma de decisiones en torno a esta o futuras crisis con la posibilidad de que los docentes o los
alumnos asuman su papel protagónico durante el presente lustro y se construya una estrategia para caso de crisis..
En el ámbito de
los recursos pedagógicos (TIC’E) se hace referencia a los medios por los cuales
el docente llega al alumno; las cuales en su mayoría fueron guías que de
actividades que se hacían llegar a los alumnos para que este las realizara;
ahora despues de la pandemia, será necesario que el docente trabaje las clases
virtuales; así que se preparara al alumnos para el uso de las TIC´S como parte
instrumental del proceso educativo.
En lo
referente al desarrollo de habilidades docentes es al director escolar al que
le corresponde verificar el desarrollo de la formacion del docente; la capacitación
y actualización en el manejo de las TIC´S y de las TIC´E; a las cuales debe
asistir el docente en un proceso de capacitación y actualización.
En los Centros
de Maestros se identifican estas actividades de mejoramiento de la actividad
profesional o como formacion en el ejercicio docente; la cual difiere un tanto
en la que se da en las normales como formacion escolarizada.
Las actividades
de actualización de los docentes en torno a la pandemia y al lustro presente se
pueden insertar en tres ámbitos de la vida del docente en la escuela.
1.
Análisis y reflexión sobre los contenidos programáticos
en planes y programas de estudio y en los proyectos escolares.
2.
El uso de los recursos:
a.
Didácticos
b.
Pedagógicos
c.
Tecnológicos TIC´S Y TIC´E
d.
Humanos.
3.
Análisis de la práctica docente en tiempos de
crisis.
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