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PARA APRENDER EN LA ESCUELA
El imperativo del aprendizaje en
la escuela es la curiosidad esto es el deseo de conocer; para lograr un
aprendizaje el alumno ha de desear aprender; teniendo conciencia de que nadie
es capaz de enseñar nada a nadie, solamente conducir al dintel de su propio
entendimiento, el maestro ha de saber llevar al niño al logro del saber,
estimulando su curiosidad y necesidad de aprender; construyendo con el
herramientas de aprendizaje; herramientas de pensamiento; e incluso enseñando a
pensar al alumno.
Todo se puede lograr siempre y
cuando se reconozca que cada individuo es independiente en competencias y capacidades; las cuales
aparecen conforme a su naturaleza y desarrollo de habilidades al adaptase al
medio ambiente; al departir en equilibrio con sus congéneres; en este tenor el
docente ha de saber cuándo intervenir y estimular el proceso de aprendizaje; en
el cual se ha de comprometer al alumno al estilo de las estrategias Freinet; ya
que una formacion escolar incluye el desarrollo y aplicación de sus saberes en
situaciones de la vida real; en el campo social, que en si es el medio en el
que se ha de formar impacte o no al medio físico.
El alumno que vacila en la lucha
competitiva al aplicar sus saberes, al desempeñarse en el campo social o
natural no tendrá grandes avances en competir por su supervivencia. Por tanto
el maestro ha de comprender que su función es la de preparar al alumno para la
productividad y su supervivencia en una sociedad competitiva.
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