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jueves, 15 de diciembre de 2016

UNA TEORÍA DE APRENDIZAJE DEBERÁ ACOMPAÑARSE DE UNA DISCIPLINA

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UNA TEORÍA DE APRENDIZAJE DEBERÁ ACOMPAÑARSE DE UNA DISCIPLINA

Todo docente debe estar conciente que una teoría de aprendizaje cualquiera que sea esta ha de ir acompañada de una disciplina la cual no va a ser su base, sino su acompañante, lo que quiere decir que esta se irá desarrollando a la par que la disciplina.
Expresando esto en palabras sencillas diremos que la disciplina tiene como fundamento el desarrollo de una fortaleza de carácter, lo que determina la esencia de la doctrina pedagógica que responde a las exigencias de una sociedad como la mexicana en los albores del siglo XXI.
Nuestro sistema educativo presenta lineamientos y exigencias determinadas en el plan y programas de estudio 2011; la que presenta condiciones en la formacion de los futuros ciudadanos mexicanos; paralelos a la exigencia de una sociedad neoliberal en lo que se subraya como punto principal el desarrollo integral de la persona y la construcción permanente de herramientas de aprendizaje.
Está claro que el proyecto de aprendizaje que se da ante el pueblo y que señala frente al plan y programas de estudio vigente no es para toda la colectividad; si el individuo no aprende a exigirse y demandarse el esfuerzo por realizar un aprendizaje efectivo; lo cual debe ir a la par de una exigencia moral; pero sin que esta sea una imposición forzada; sino una parte del proceso de aprender a vivir en sociedad.
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