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viernes, 20 de marzo de 2015

LAS FUNCIONES DE UN MAESTRO

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LAS FUNCIONES DE UN MAESTRO
“Maestro: Como usted no tiene nada que hacer favor de participar en las siguientes actividades; realizar actividades del Programa nacional de lectura, del Programa vida saludable y activación física, detección de casos de bullying, detección de niños con necesidades educativas especiales, detección de alumnos con aptitudes sobresalientes, tutoría y acompañamiento de niños con Necesidades Educativas Especiales; realizar material para el rincón de matemáticas y rincones de lectura y todo lo que implica; seguimiento del desempeño de cada uno de sus alumnos, Calendario de valores en el aula con las actividades que se sugieren en la guía. Cumplir con sus comisiones de: Conducir los honores a la bandera, ceremonias especiales, guardias en horarios de entrada o recreo o ambas, consejos técnicos escolares… Por cierto háganos el favor de imprimir sus guías, eso del correo electrónico nos ahorra mucho dinero, además de realizar el periódico mural, Programa nacional de lectura, ¿y si no le da tiempo?… busque estrategias, adornitos de: puertas, escuela, gafetes, mamparas, etc. También nos puede ayudar a: vender lápices de la Cruz Roja, repartir discos de programas estatales y pulseritas o cualquier cosa que se nos ocurra, no sin antes llenar acuses de recibido, no se vaya a perder alguno. Llenar los formatos del seguro escolar porque está muy ocupado nuestro personal administrativo en las oficinas, dar recaditos de los ayuntamientos sobre los eventos que organiza o bien entregar la información que solicite, participar con el personal de salud para la promoción de campañas sanitarias. Además de rendir informes periódicamente de: desempeño académico, competencias lectoras, resultados de evaluación (con gráficas, frecuencia de error y porcentajes). Si salen mal sus niños, no olvide diseñar una ruta de mejora y ponerla en práctica lo más pronto posible. No olvide que también deberá: hacer su planeación semanal o quincenal (en casa), incluya educación física y artística, los promotores sólo son de apoyo; y si está en escuela de tiempo completo, también inglés y computación, no se preocupe si no ha sido capacitado, no ha sido requisito para abrir más escuelas de este tipo. Diseñar proyectos de tutoría, visitas guiadas, clases abiertas etc. Recuerde que nada que se le ocurra lo puede llevar acabo si no está por escrito y autorizado. - See more at: http://www.educacionyculturaaz.com/opinion-2/las-funciones-de-un-maestro#sthash.JdyiQ9uH.dpuf
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