ESTAR ACTUALIZADO CADA DIA
LA FORMACION CIVICA Y
ETICA EN EDUCACION BASICA
Aunque
específicamente la asignatura de formación cívica y ética se trabajan en educación
primaria y secundaria; las bases para el desarrollo de estas habilidades se
inician en educación preescolar como proceso de:
A.
Construcción de la identidad personal.
B.
De las competencias emocionales y sociales.
La finalidad de la signatura gira
en torno a que:
·
Los alumnos asuman posturas y compromisos vinculados
con su desarrollo personal y social.
Teniendo como marco de referencia:
·
Los derechos humanos
·
La cultura política democrática.
Hay que tener presente que la formación cívica y ética en educación básica esta encaminada al:
A.
Logro de las competencias cívicas y éticas:
·
Que permiten a los alumnos
i.
Tomar decisiones
ii.
Elegir entre opciones de valor
iii.
Encarar conflictos
iv.
Participar en asuntos colectivos
Las competencias de acuerdo al
perfil de egreso se manifiestan cuando:
·
Conocen y ejercen los derechos humanos y los
valores que le favorecen la vida democrática; actual con responsabilidad social
y apego a la ley.
·
Asume y practica la interculturalidad como
riqueza y forma de convivencia
·
Conoce y valora sus características potenciales
como ser humano; sabe tratar de manera colaborativa, se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos.
·
Promueve y asume el cuidado de la salud
·
Aprovecha los recursos tecnológicos
·
Reconoce las diversas manifestaciones del arte y
es capaz de expresarse artísticamente.
The corzo.
BIBLIOGRAFIA
PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION
BASICA. SEP.MÉXICO 2011.
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