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jueves, 18 de agosto de 2011

¿QUÉ SIGNIFICA SER MAESTRO?


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¿QUÉ SIGNIFICA SER MAESTRO?


En este controvertido mundo ser maestro es una profesión de alta estima y de mejor calidad, porque los docentes aunque no todos los aceptan se encuentran en muy alta estima en la sociedad; si bien s cierto que han tenido algunos tropiezos la mayoría de la sociedad aun considera digna la carrera del docente y su desempeño profesional.

Rescatando en el sentido del tiempo la profesión docente en México aun se considera de gran nobleza, las instituciones educativas (escuelas) aun son los lugares de formación de los nuevos ciudadanos, con mejoras o sin ellas los docentes forman los nuevos cuadros de personajes que se integraran a la sociedad; tenemos en las aulas futuros doctores, arquitectos, locutores, políticos y demás miembros que se integraran al cuadro político de México.

Si bien es cierto que algunos de ellos provendrán del extranjero porque allá culminaran sus estudios, lo cierto está en que la verdadera cultura y esencia de la educación se da en los cuadros de futuros profesionistas educados en México por maestros mexicanos; recordemos aquellos versos que dicen que siempre los ricos fueron extranjeros; y que aquellos que traen ideas de fuera, no siempre son para movilizar a la sociedad; sino para puntualizar más sus diferencias.

El maestro de valor, para su servidor es aquel que se forja en las escuelas de su patria, en las instituciones en las que trabaja por lograr los aprendizajes en los alumnos; en el estudio áulico, con sus educandos y en la escuela trabajando en colegiado.

En la actualidad los que se dedican a observar las escuelas y las comunidades han señalado que cada institución cuenta con una gran diversidad de retos que demandan a los profesores diversas competencias. Esto abre al docente un abanico de posibilidades en las que puede aplicar sus conocimientos sobre planes y programas; el aprecio a su profesión; o el trabajo en la comunidad; aunque ciertamente el principal reto de todo docente esta en lograr aprendizajes significativos en sus alumnos, en encontrar la manera de que este movilice sus conocimientos en la solución de los problemas de la vida.

La misión de la escuela se define en:

a) Lograr aprendizajes significativos en los alumnos

b) Participar en la movilidad social

c) Apoyar a la mejora de la comunidad

El maestro toma esta misión como un reto profesional tanto en postura como en acción; esto es tanto en significado, como en significante; lo que significa que la imagen del docente, es la imagen del progreso de las comunidades; la imagen del docente es la imagen de la cultura de la escuela y de la comunidad.

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