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EJERCICIOS DE COMPRENSION LECTORA PARA
BACHILLERATO
rtes, 15 de abril de 2014 Comprensión de
Lectura
Ejercicios
de Comprensión Lectora para Bachillerato
Ejercicios de Comprensión Lectora para
Bachillerato.
TEXTO 1
¿Te llevas tu celular a la mesa e incluso hasta al
baño? Si es así, seguramente perteneces a las millones de personas que
padecen «nomofobia».
El término surgió como abreviatura de no-mobile-phone-phobia
durante un estudio realizado por la empresa inglesa de investigación
demoscópica You Gov, para señalar la ansiedad y angustia que produce el estar
sin celular.
Si bien la denominación «fobia» podría ser
incorrecta, un estudio conducido por el psicólogo Richard Balding de la
Universidad de Worcester en Reino Unido, reveló que, efectivamente,
el uso constante de estos aparatos aumenta los niveles de estrés, lo que a su
vez incrementa los comportamientos compulsivos como
el buscar incesantemente nuevas alertas, mensajes y
actualizaciones.
Durante el experimento, se les aplicó un
cuestionario y una prueba psicosomática de estrés a 100 participantes, entre
ellos estudiantes universitarios y empleados de diversas categorías y
ocupaciones. Se confirmó la existencia de un círculo vicioso: si
bien las personas adquirían el smartphone para manejar
su carga de trabajo, una vez que
el aparato extendía virtualmente su vida social, la angustia y el estrés
se disparaban.
La inhabilidad de apagar el celular, el tenerlo
siempre a la mano, el asegurarse de que nunca se acabe la pila y el miedo a
perder la señal son algunos síntomas de quienes sufren altos niveles de estrés.
En México, existen más de 190 millones de
smartphones: el 72% de los usuarios no salen de su casa sin su
celular, según un informe realizado por
Google, la consultora IPSOS y Mobile Marketing Association.
1. ¿Cuál es el tema central del texto?
A) La preocupante proliferación de smartphones en México.
B) La nomofobia o estrés ocasionado por el uso de celular.
C) El estrés asociado al uso compulsivo de tecnología digital.
D) La sensación de vibraciones fantasmas en el smartphone.
E) El uso necesario de teléfonos inteligentes en la actualidad.
2. Determine la idea principal del texto.
A) El 72% de individuos jamás olvida salir sin teléfono celular en México.
B) Quienes usan smartphones buscan que este registre nuevos mensajes.
C) El nombre nomofobia surgió abreviando la frase no-mobile-phone-phobia.
D) Los jóvenes son incapaces de dejar inactivos sus teléfonos celulares.
E) La nomofobia es el estrés ocasionado por el uso compulsivo del celular.
3. En el texto, la palabra DISPARAR implica el desarrollo de un proceso
A) Gradual.
B) Armónico.
C) Acelerado.
D) Cáustico.
E) Complejo.
4. La palabra INHABILIDAD connota
A) Defecto.
B) Desmesura.
C) Destreza.
D) Impericia.
E) Torpeza.
5. Resulta incompatible con la información textual afirmar que los individuos nomofóbicos
A) Incrementan sus niveles de estrés debido al uso compulsivo de sus celulares.
B) Buscan de manera incesante nuevas actualizaciones en sus teléfonos móviles.
C) Acusan cierto temor ante una posible descarga del celular y la pérdida de señal.
D) Pueden sentir subjetivamente que el teléfono celular se encuentra vibrando.
E) Son completamente independientes y desinteresados de la aceptación social.
6. Es incongruente con lo señalado en el texto sostener que el público usado como objeto del experimento
A) Constituía una población que realizaba las mismas actividades.
B) Pasó por una prueba psicosomática y la resolución de un test.
C) Estaba conformado parcialmente por estudiantes universitarios.
D) Hizo posible la confirmación de que ocurría un círculo vicioso.
E) Contaba, en parte, con la participación de empleados diversos.
7. Respecto de las personas que padecen nomofobia, se puede colegir que
A) Ascienden a la alarmante e inopinada cifra de 190 millones solamente en México.
B) Llegan al extremo de perder sus empleos por la elevada atención a los mensajes.
C) Toman medidas muy seguras de prevención para evitar el elevado estrés y miedo.
D) Podrían evitar el incremento del estrés si usarán el celular solo para organizarse.
E) La vida social los lleva inexorablemente a comprar smartphones más sofisticados.
TEXTO 2
El respeto que siente el hombre por el conocimiento
es una de sus características más peculiares. En latín conocimiento se dice
scientia y ciencia llegó a ser el nombre de la clase de conocimiento más
respetable. ¿Qué distingue al conocimiento de la superstición, la ideología
o la pseudociencia? La Iglesia Católica excomulgó a los copernicanos,
el Partido Comunista persiguió a los
mendelianos por entender que sus doctrinas eran
pseudocientíficas. La demarcación entre ciencia y pseudociencia no es un mero
problema de filosofía de salón; tiene una importancia social y política vital.
Muchos filósofos han intentado
solucionar el problema de la demarcación
en los términos siguientes: un enunciado
constituye conocimiento si cree en él,
con suficiente convicción, un número suficientemente
elevado de personas. Pero la historia
del pensamiento muestra que muchas personas han sido convencidos
creyentes de nociones absurdas. Si el vigor de la creencia fuera un distintivo
del conocimiento tendríamos que considerar como parte de ese conocimiento a
muchas historias sobre demonios, ángeles, diablos, cielos e infiernos. Por otra
parte, los científicos son muy escépticos incluso con respecto a sus
mejores teorías. La de Newton es la teoría más poderosa que la ciencia ha
producido nunca, pero el mismo Newton nunca creyó que los cuerpos se atrajeran
entre sí a distancia. Por tanto, ningún grado de convencimiento con relación a
ciertas creencias
las convierte en conocimiento. Realmente lo que
caracteriza a la conducta científica es un cierto escepticismo incluso con
relación a nuestras teorías más estimadas. La profesión de fe ciega en una
teoría no es una virtud intelectual sino un crimen intelectual. De este modo
un enunciado puede ser pseudocientífico aunque sea
eminentemente plausible y aunque todo el mundo lo crea, o puede ser
científicamente valioso aunque sea increíble y nadie crea en
él. Una teoría puede tener un valor
científico incluso eminente, aunque nadie la comprenda
y, aún menos, crea en ella.
El valor cognoscitivo de una teoría nada tiene que
ver con su influencia psicológica sobre las mentes humanas. Creencias,
convicciones, comprensiones... son estados de la mente humana.
Pero el valor científico y objetivo de
una teoría es independiente de la mente
humana que la crea o la comprende. Su
valor científico depende solamente del apoyo
objetivo que prestan los hechos a esa conjetura.
8. El tema central que el autor expone es
A) El sustento moral que determina la aparición de una teoría científica.
B) El valor cognoscitivo que una teoría ostenta al margen de su creador.
C) El distinción entre el conocimiento científico y el pseudocientífico.
D) La comprensión cabal que hace de una teoría un saber aceptado.
E) Los motivos que determinaron la persecución de los mendelianos.
9. En el texto, la expresión FILOSOFÍA DE SALÓN alude a una actividad
A) Relevante para la sociedad en la cual se desarrolla.
B) De tipo pseudocientífico y arbitrariamente dependiente.
C) Intelectual que cuenta con un estatus social elevado.
D) Eminentemente objetiva que es aceptada por todos.
E) Puramente reflexiva y sin ninguna aplicación práctica.
10. Determine la idea principal del texto.
A) Muchos filósofos sostienen que un enunciado constituye un
conocimiento científico si un número elevado de individuos lo aceptan y lo
comparten con suficiente convicción.
B) La diferencia entre ciencia y pseudociencia reside en que la primera
depende del apoyo objetivo de los hechos mientras que la segunda está
relacionada con estados de la mente.
C) La aceptación y la defensa viscerales de los asertos más innovadores
y sólidos de una teoría científica constituyen un crimen intelectual más que
una capacidad intelectual virtuosa.
D) La demarcación entre ciencia y pseudociencia ha constituido un
problema sin resolver por parte de los miembros del Partido
Comunista que rechazaban la teoría de Gregorio Mendel.
E)
Los científicos actúan con mucha cautela respecto de sus teorías
mejor elaboradas, como lo demuestra la
incredulidad de Newton respecto de la
atracción de cuerpos a distancia.
11. Es incompatible con lo sostenido por el autor del texto aseverar que la aceptación mayoritaria de un tipo particular de conocimiento
A) Es posible que evidencie un influjo de tipo psicológico.
B) Abre la posibilidad de que este sea pseudocientífico.
C) Se relaciona muchas veces con creencias absurdas.
D) Determina de forma irrecusable su estatus científico.
E) Es definible como parte de un conjunto de creencias.
12. En el texto, la palabra PODEROSA adquiere el sentido de
A) Sólida.
B) Grande.
C) Ingente.
D) Mirífica.
E) Inusitada.
11. Es incompatible con lo sostenido por el autor del texto aseverar que la aceptación mayoritaria de un tipo particular de conocimiento
A) Es posible que evidencie un influjo de tipo psicológico.
B) Abre la posibilidad de que este sea pseudocientífico.
C) Se relaciona muchas veces con creencias absurdas.
D) Determina de forma irrecusable su estatus científico.
E) Es definible como parte de un conjunto de creencias.
12. En el texto, la palabra PODEROSA adquiere el sentido de
A) Sólida.
B) Grande.
C) Ingente.
D) Mirífica.
E) Inusitada.
13. Si tanto la ciencia
como la pseudociencia fueran aceptadas
masivamente y determinarán un influjo en la mente de quienes la
aceptan, probablemente
A) El método científico sería insoslayable para creer en algo.
B) Newton habría tenido más razones para dudar de su teoría.
C) El apoyo objetivo en la evidencia fáctica sería inevitable.
D) Se superaría la confirmación a partir de los hechos reales.
E) El deslinde entre una y otra sería sumamente impreciso.
14. Si la creencia en los ángeles fuera aceptada por un conjunto minúsculo de personas,
A) Tendría que ser considerada como un conocimiento cimentado de forma sólida.
B) Permitiría la inclusión de esta como un ejemplo claro de escepticismo científico.
C) Al carecer de un apoyo objetivo en los hechos, seguiría siendo pseudocientífica.
D) Sería menester considerarla científica pues dejaría de ser una creencia absurda.
E) El autor del texto la soslayaría como ejemplo de consideraciones inverosímiles.
TEXTO 3
B) Newton habría tenido más razones para dudar de su teoría.
C) El apoyo objetivo en la evidencia fáctica sería inevitable.
D) Se superaría la confirmación a partir de los hechos reales.
E) El deslinde entre una y otra sería sumamente impreciso.
14. Si la creencia en los ángeles fuera aceptada por un conjunto minúsculo de personas,
A) Tendría que ser considerada como un conocimiento cimentado de forma sólida.
B) Permitiría la inclusión de esta como un ejemplo claro de escepticismo científico.
C) Al carecer de un apoyo objetivo en los hechos, seguiría siendo pseudocientífica.
D) Sería menester considerarla científica pues dejaría de ser una creencia absurda.
E) El autor del texto la soslayaría como ejemplo de consideraciones inverosímiles.
TEXTO 3
El cielo aparece a la vista
como una cúpula más o menos plana, en la cual están clavados los astros. Esa
cúpula, empero, da vuelta, en el curso de un día, alrededor de un eje,
cuya posición en el cielo está determinada
por la estrella polar. Mientras esta
apariencia pasó por realidad, era superflua la traslación de la geometría de la
Tierra al espacio cósmico, y de hecho no se verificó; pues no existen
longitudes, distancias que pudieran medirse como unidades terrestres, y
para designar las posiciones de los astros bastaba con
indicar el ángulo aparente que la
mirada del observador, dirigida hacia el
astro, hace con el horizonte y otro plano elegido convenientemente. En este
estadio del conocimiento, la superficie de la Tierra es la base inmóvil y
eterna del todo; las palabras «arriba» y «abajo» tienen un sentido
absoluto, y cuando la fantasía poética o la especulación filosófica emprenden
la tarea de estimar la altura del cielo o la profundidad del Tártaro, no
necesita explicarse la significación de estos conceptos, pues la inmediata
vivencia de la intuición nos lo entrega, sin especulación. Aquí, la
conceptuación naturalista se nutre de la riqueza que presentan las intuiciones
subjetivas.
El sistema cosmológico que lleva el nombre de Ptolomeo —150 después de J. C.— es la fórmula científica de este estadio espiritual; conoce ya una multitud de hechos finamente observados sobre el movimiento del Sol, de la Luna, de los planetas, y sabe dominarlos teóricamente con notable éxito; pero se atiene a la absoluta inmovilidad de la Tierra, alrededor de la cual giran los astros a distancias inmensurables. Sus trayectorias son determinadas como círculos y epiciclos, según las leyes de la geometría terrestre, sin que pueda decirse por ello que el espacio cósmico se halle propiamente sometido a la geometría; pues las trayectorias residen, cual rieles que, afianzados en las bóvedas cristalinas, representan el cielo en capas sucesivas.
El sistema cosmológico que lleva el nombre de Ptolomeo —150 después de J. C.— es la fórmula científica de este estadio espiritual; conoce ya una multitud de hechos finamente observados sobre el movimiento del Sol, de la Luna, de los planetas, y sabe dominarlos teóricamente con notable éxito; pero se atiene a la absoluta inmovilidad de la Tierra, alrededor de la cual giran los astros a distancias inmensurables. Sus trayectorias son determinadas como círculos y epiciclos, según las leyes de la geometría terrestre, sin que pueda decirse por ello que el espacio cósmico se halle propiamente sometido a la geometría; pues las trayectorias residen, cual rieles que, afianzados en las bóvedas cristalinas, representan el cielo en capas sucesivas.
15. El tema central del texto es
A) La irrelevancia de las longitudes fuera del espacio terrestre.
B) La traslación de la Tierra en la concepción naturalista griega.
C) La trayectoria que sigue la Tierra en relación con otros astros.
D) La importancia de las notaciones bidimensionales en ciencia.
E) El sistema cosmológico intuicionista planteado por Ptolomeo.
16. La palabra ATENER connota
A) Especulación.
B) Dependencia.
C) Complejidad.
D) Naturaleza.
E) Exclusión.
17. Determine la aseveración que desarrolla esencialmente el tema central.
A) En la concepción de Ptolomeo, la posición de los astros era definida a partir del ángulo aparente que se formaba el observador entre estos y el horizonte.
B) Los conceptos espaciales, obtenidos a través de la vivencia inmediata, fueron la base de la cosmología ptolemaica y ostentaban un carácter irrecusable.
C) El cielo para el observador es una cúpula plana sobre la que se distribuyen los astros, los cuales, a partir de una observación directa, parecieran desplazarse.
D) Las distancias fuera del espacio terrestre eran asumidas como inmensurables en la propuesta cosmológica planteada de forma conveniente por Ptolomeo.
E) El sistema de Ptolomeo respecto de la inmovilidad de la Tierra obedece a una concepción del cosmos basada en la intuición derivada de percepciones directas.
18. Es posible deducir del texto que la determinación de ángulos referenciales de medición obedece a un procedimiento
A) Taxativo.
B) Arbitrario.
C) Preciso.
D) Definitivo.
E) Irrecusable.
19. Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que la trayectoria de los astros
A) Fue determinada por Ptolomeo a través de epiciclos.
B) Se concebía antiguamente de forma subjetiva e intuitiva.
C) Tenía como base, para Ptolomeo, a la Tierra estática.
D) Se ignoró completamente en la propuesta de Ptolomeo.
E) Fue definida imprecisamente por el sistema ptolemaico.
20. Si Ptolomeo hubiera sido capaz de plantear unidades de medición para los astros, distintas a las de las unidades terrestres, probablemente
A) La determinación de la trayectoria de estos habría sido más precisa.
B) El estatus terrestre inmutable habría ostentado bases teóricas sólidas.
C) El Sol y la Luna habrían desplazado en relevancia a los demás astros.
D) Las intuiciones como base para teorizar habrían alcanzado relevancia.
E) La teoría geocéntrica habría permitido un riguroso análisis del cosmos.
TEXTO 4
Dos exposiciones paralelas rescatan los
extraordinarios dibujos procedentes de los cuadernos de bocetos de Leonardo da
Vinci (1452-1519), el genio universal del Renacimiento
italiano, quien en raras ocasiones se presentaba en las cortes como un
pintor, sino más bien como un ingeniero, arquitecto, músico,
diseñador de armas u organizador de fiestas. La muestra
Leonardo da Vinci: la mecánica del hombre se puede visitar hasta el 10 de
noviembre de 2013 en The Queen's Gallery,
en el Palacio de Holyroodhouse, en Edimburgo; y Leonardo
da Vinci. El hombre universal hasta el 1 de diciembre en las
Galerías de la Academia, en Venecia. Ambas retrospectivas representan una
ocasión única para admirar los dibujos del célebre artista
florentino, que son extremadamente frágiles, y en el caso de la muestra
veneciana sólo se pueden exponer públicamente una vez durante una generación,
ya que deben ser custodiados en la oscuridad más absoluta y
bajo unas exigentes condiciones ambientales.
Leonardo da Vinci: la mecánica
del hombre examina los innovadores dibujos que realizó
el artista sobre el cuerpo humano y demuestra que es uno de los más destacados
anatomistas de la historia. La muestra reúne 30 obras que incluyen 18 hojas,
entre las más preciosas de Leonardo, que forman el Manuscrito anatómico a más
de 240 dibujos y 13 000 palabras rellenan estas páginas, que fueron realizadas
durante el invierno de 1510 y 1511. Leonardo ilustró prácticamente cada hueso
del cuerpo humano y los principales grupos musculares. Estos estudios anatómicos
no fueron publicados a lo largo de su vida y permanecieron inéditos
durante varios siglos. En sus anotaciones,
presentes en la exposición, describe un examen post
mortem de un hombre de 100 años de edad en el que ofrece la primera descripción
exacta de una cirrosis hepática y del estrechamiento de las arterias. Los
cuadernos de Leonardo se exhiben junto a imágenes médicas del siglo XXI
que revelan el carácter precursor del genio
florentino en técnicas como el escáner IRM
o la modelización informática en 3D.
Leonardo da Vinci. El hombre universal muestra los
excepcionales folios del maestro florentino conservados desde el año 1822
en la colección gráfica del Gabinete de los
Dibujos de las Galerías de la Academia, en Venecia. Un total de 25 obras
gráficas que nunca han sido mostradas al público. La exposición cuenta también
con otras 27 hojas procedentes de préstamos de museos italianos y extranjeros
como la Biblioteca Real de Turín, la Galería Uffizi de Florencia, la Galería
Nacional de Parma, la Royal Collection del Castillo de Windsor, el Museo
Británico de Londres y el Museo Ashmolean de Oxford. La colección
dedicada al estudio de las proporciones del cuerpo humano
incluye el célebre Hombre de Vitruvio, una representación armónica
que es un símbolo de la perfección clásica del cuerpo y la mente.
También se pueden admirar sus dibujos de botánica, proyectos geométricos,
retratos de hombres, figuras femeninas, batallas y proyectos de armas e
ingenios militares.
21. Fundamentalmente, el tema central gira en torno a
A) Dos muestras en Edimburgo y Venecia que rescatan dibujos de Da Vinci.
B) La forma meticulosa en que Leonardo da Vinci dibujó la anatomía humana.
C) Un conjunto de dibujos inéditos que fueron hechos por Leonardo da Vinci.
D) El carácter precursor de Leonardo da Vinci respecto de los escáneres IRM.
E) La armonía alcanzada por Da Vinci en la representación del cuerpo humano .
22. En el texto, la palabra INGENIO adquiere el sentido de
A) Prodigio.
B) Talento.
C) Facultad.
D) Ilusión.
E) Artefacto
23. Se puede colegir del texto que la notable fama de Da Vinci como creador pictórico
A) Empieza cuando todos sus dibujos se exhibieron en Italia.
B) Es equiparable a su habilidad como organizador de fiestas.
C) Jamás fue promovida por este prodigioso artista italiano.
D) Se inicia con la exposición de sus dibujos en Edimburgo.
E) Solo fue eclipsada por su fama como diseñador de armas.
24. ¿Cuál es la idea principal del texto?
A) Dos muestras en Edimburgo y Venecia que rescatan dibujos de Da Vinci.
B) La forma meticulosa en que Leonardo da Vinci dibujó la anatomía humana.
C) Un conjunto de dibujos inéditos que fueron hechos por Leonardo da Vinci.
D) El carácter precursor de Leonardo da Vinci respecto de los escáneres IRM.
E) La armonía alcanzada por Da Vinci en la representación del cuerpo humano .
22. En el texto, la palabra INGENIO adquiere el sentido de
A) Prodigio.
B) Talento.
C) Facultad.
D) Ilusión.
E) Artefacto
23. Se puede colegir del texto que la notable fama de Da Vinci como creador pictórico
A) Empieza cuando todos sus dibujos se exhibieron en Italia.
B) Es equiparable a su habilidad como organizador de fiestas.
C) Jamás fue promovida por este prodigioso artista italiano.
D) Se inicia con la exposición de sus dibujos en Edimburgo.
E) Solo fue eclipsada por su fama como diseñador de armas.
24. ¿Cuál es la idea principal del texto?
A) Los dibujos exhibidos en las dos
muestras artísticas están en lugares que
cuentan con condiciones ambientales rigurosas, dada
la notoria fragilidad de la muestra.
B) Dos muestras, una en el Palacio de
Holyroodhouse (Edimburgo) y otra en las Galerías de la Academia (Venecia),
rescatan dibujos de Leonardo da Vinci.
C) Leonardo da Vinci. El hombre universal presenta al público un
total de 25 obras que nunca antes han sido mostradas y que se conservan desde
1822.
D) La colección en que Da Vinci se dedica a representar la armonía
de la anatomía humana destaca por la obra Hombre de Vitruvio, un símbolo del
Renacimiento.
E) Leonardo da Vinci: la mecánica del hombre examina los
innovadores dibujos del pintor y demuestra que es uno de los más
destacados anatomistas de la historia.
25. Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que la
muestra que se realiza en Venecia
A) Se llevará a cabo de forma sostenida y perpetua.
B) Se realizará solamente hasta el 1 de diciembre.
C) Presenta esbozos de armas e ingenios militares.
D) Permite admirar dibujos de botánica y retratos.
E) Incluye dibujos prestados de museos italianos.
B) Se realizará solamente hasta el 1 de diciembre.
C) Presenta esbozos de armas e ingenios militares.
D) Permite admirar dibujos de botánica y retratos.
E) Incluye dibujos prestados de museos italianos.
26. Si Leonardo da Vinci hubiese carecido de interés respecto de la
anatomía humana, posiblemente
A) El valor ecuménico de su legado artístico como pintor renacentista y
genio creativo se vería notoriamente mellado en la actualidad.
B) Sus dibujos inéditos relacionados con sus proyectos geométricos,
batallas y material de guerra permanecerían ocultos por mucho tiempo.
C) Jamás se hubiera presentado ante las cortes como
arquitecto y diseñador de artefactos de guerra, entre otros productos
creativos.
D) La caracterización fidedigna de la cirrosis hepática y el
estrechamiento arterial padecidos por un anciano jamás se habría realizado.
E) Los museos italianos carecerían de muestras abundantes para exponer en exhibiciones públicas que atraigan el interés turístico.
E) Los museos italianos carecerían de muestras abundantes para exponer en exhibiciones públicas que atraigan el interés turístico.
LA JERARQUÍA TEXTUAL:
EL TEMA CENTRAL
El texto es una cadena de enunciados, pero no todos gozan del mismo
estatus. En todo texto, hay un principio de jerarquía. Este
principio sostiene que el texto está gobernado por una noción capital (el tema
central), crucial para entender la trama textual, puesto que es el concepto de
mayor prominencia cognitiva en la estructura semántica del conjunto de
enunciados. El tema central se formula mediante un vocablo o
una frase nominal: Por ejemplo, «La importancia del sueño».
ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO DEL TEMA CENTRAL
Formule el tema central del siguiente texto.
TEXTO 5
Quien mire al oriente desde el sitio maya de Uxmal puede crear un
calendario, anotando la oscilación de la salida del Sol desde el
equinoccio de primavera (por lo general el 20 de
marzo) hasta el primer paso por el cenit (unos 60 días más tarde) y el
solsticio de verano (el 21 de junio). Al desplazarse hacia el sur, el Sol
vuelve a alcanzar su cenit y, luego, el equinoccio de
otoño (el 23 de setiembre), antes de
su extremo meridional, en el solsticio de invierno (el 22 de
diciembre). Los mayas basaron su calendario ritual de 584
días en un ciclo idealizador del planeta Venus:
después de la aparición de 236 días como la
estrella matutina, desaparece durante 90 días, antes de
que brille en el poniente como la estrella vespertina durante 250 días. Ocho
días después, se encuentra en el oriente nuevamente. En Europa, fue solo en el
siglo XVI cuando los astrónomos comprendieron que la Tierra gira en torno al
Sol, debido a la inclinación de 23.5 grados de su eje.
27. Tema central:
............................................................................................................
TEXTO 6
En Europa sigue latiendo un corazón
primitivo. Bajo la apariencia de un mundo moderno, sofisticado y de un alto
desarrollo tecnológico, se agazapan tradiciones populares y rituales
entroncadas con las cosechas, los solsticios y el temor a la oscuridad
invernal, y en las que pueden rastrearse ecos de mitos muy antiguos. En este
corazón de tinieblas habitan monstruos, pero también la promesa del
renacimiento prima veral, de una cosecha abundante y de recién nacidos en
brazos de sus madres. Porque Europa, o algunos retazos de ella, no
ha perdido el vínculo con los ritmos de la naturaleza.
Esa conexión se renueva en las fiestas que se
celebran en todo el continente desde principios de diciembre hasta Pascua.
Aunque estas celebraciones coinciden con las festividades de la
Iglesia, tienen su origen en rituales paganos anteriores al
cristianismo, con raíces de difícil identificación. En ellas
los hombres (hasta hace poco casi siempre eran hombres)
visten trajes que les ocultan el rostro y la figura. Ataviados de ese modo se
echan a las calles, donde el disfraz les permite cruzar la frontera entre lo
humano y lo animal, lo real y lo
espiritual, la civilización y la naturaleza, la muerte y el
renacer. Un hombre «asume una personalidad dual —explica António
Carneiro, que en el carnaval portugués de Podence se
oculta tras una careta diabólica—. Se convierte en algo
misterioso».
El fotógrafo Charles Fréger se propuso plasmar lo
que él llama «la Europa tribal» en dos inviernos de viajes por 19 países.
La indumentaria varía de una región a otra e incluso de una aldea a la vecina.
En el pueblo rumano de Corlata los hombres se visten de ciervos para
recrear una cacería con bailarines. En Cerdeña el papel
del animal sacrificial puede corresponder a cabras, ciervos, jabalíes u osos.
En Austria una criatura de apariencia animalizada demoníaca, Krampus, castiga a
los niños malos, en contraste con san Nicolás, que premia a los buenos.
28. El tema central del texto gira en torno de
A) la historia detrás de los ritos prístinos y la etapa de modernización europea.
B) la curiosa forma de celebrar ciertas fiestas religiosas en la Europa moderna.
C) la Europa primitiva y sus rituales en hono r a la heteróclita dualidad humana.
D) la conservación del demonio castigador Krampus en una fiesta de Austria.
E) las representaciones animalizadas en fiestas europeas de origen pagano.
LA JERARQUÍA TEXTUAL:
LA IDEA PRINCIPAL
Una vez que hemos identificado el tema central de
un texto, podemos determinar la idea principal. Esta se formula mediante una
oración o un enunciado. Por ejemplo, si el tema central de un texto es «La
importancia del sueño», la idea principal puede ser «El sueño es
importante porque cumple con una función
esencial de equilibrio de la vida mental». En
consecuencia, la idea principal es el desarrollo esencial del tema central que
se hace en el texto.
ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO DE LA IDEA PRINCIPAL
A. Formule la idea principal del siguiente texto.
TEXTO 7
Con el grito O´zapft is!,
se da por inaugurada la Oktoberfest, la
Fiesta de la Cerveza en Múnich. Desde hace 180 años, la capital de
Baviera celebra este festival que se ha proclamado como el
evento popular más grande del mundo. Desde el día
21 de septiembre y hasta el 6 de octubre en la explanada de
Theresienwiese, las casetas de las productoras históricas de cerveza de Múnich
acogen a los siete millones de visitantes que año tras año acuden a la cita.
El primer día de la Oktoberfest todos los
habitantes de Múnich se dirigen en desfile hacia el recinto de la fiesta,
custodiando los carros de las cervecerías que transportan el «oro líquido».
Ésta no queda inaugurada hasta que el alcalde de la ciudad no introduce el
grifo en una de las grandes cubas y
la cerveza comienza a manar. Durante las
dos semanas siguientes se servirán hasta seis millones de litros de
cerveza en grandes jarras de un litro.
Las principales cervecerías históricas tienen sus
casetas en el interior del recinto que también acoge un gran parque de
atracciones y multitud de puestos de comida. Las famosas y deliciosas cervezas
Paulaner, Spaten, Hofbräu, Hacker-Pschorr, Augustiner y Löwenbräu se
sirven en grandes mesas corridas en
sus respectivos pabellones, donde además se pueden degustar
los platos bávaros tradicionales como todo tipo de wurstel, brezel y
pollo asado.
29. Idea principal:........
B. Lea los siguientes textos y conteste las preguntas de opción múltiple.
TEXTO 8
Una coincidencia sin parangón en el sistema solar:
el diámetro del Sol es 400 veces mayor que el de la Luna, y esta se halla 400
veces más cerca de la Tierra que el Sol, lo que permite que
la Luna cubra el disco solar al pasar
entre la Tierra y el Sol. Si el
diámetro de la Luna fuera 225 kilómetros
menor, la totalidad no se daría, y
los observadores nunca verían la corona.
Desde hace mucho se han
datado los sucesos mediante el registro
de eclipses; quizás un escribano chino fue el primero en documentar
uno hace cuatro mil años.
Los eclipses totales de Sol
están condenados a la extinción. Si
la Luna continúa alejándose de la Tierra tres centímetros al
año, en mil millones de años estará demasiado lejos para cubrir el Sol.
30. ¿Cuál es la idea principal del texto?
A) La corona del Sol no podría verse si la
Luna estuviera más alejada de la Tierra, y eso ocurrirá en mil millones de años
aproximadamente.
B) La conjunción entre el diámetro
solar y la proximidad de la Luna a la Tierra hacen posible que podamos
presenciar eclipses totales de Sol.
C) Un escribano chino fue el primero en
establecer un registro preciso acerca de uno de los eclipses de Sol que
ocurrieron hace 4000 años.
D) La Luna está más próxima a la Tierra que
el Sol, pero se aleja a razón de tres centímetros por año, lo cual hace
peligrar los eclipses.
E) El diámetro del sol
es 400 veces mayor que el de la
Luna, y esta propiedad permite que los eclipses de Sol
sean visualizados.
TEXTO 9
Cuando empezaron a encontrarse
vestigios de un mundo perdido en el
fondo del mar del norte, nadie podía creerlo. Aparecieron por
primera vez hace un siglo y medio, cuando la pesca de arrastre se extendió por
toda la costa neerlandesa. Los pescadores barrían el lecho marino con sus redes
y las subían llenas de lenguados, platijas y otros peces que viven en el fondo
del mar. Pero a veces caía también sobre la cubierta algún colmillo enorme, o
los restos de un uro, de un rinoceronte lanudo o de alguna otra bestia
extinguida. Estas pistas de que las cosas
no siempre habían sido como eran
ahora inquietaban a los pescadores, quienes devolvían al mar todo aquello
para lo que no tenían explicación.
Generaciones después, Dick Mol, un hábil aficionado
a la paleontología, convenció a los pescadores para que le facilitasen esos
huesos y tomasen nota de las coordenadas exactas del lugar
donde los habían encontrado. En 1985 un
capitán le entregó una mandíbula humana completa,
perfectamente conservada, con los molares desgastados.
Mol y su amigo Jan Glimmerveen, otro paleontólogo
aficionado, hicieron datar el hueso mediante radiocarbono. Resultó que tenía
9500 años de antigüedad, lo cual quiere decir que el individuo a quien
perteneció aquella mandíbula vivió durante el mesolítico, período
que en el norte de
Europa comenzó al final de la última
glaciación, hace unos 12 000 años, y
se prolongó hasta la llegada de la
agricultura, unos 6000 años más tarde.
«Creemos que proviene de un
enterramiento que ha permanecido intacto
desde que aquel mundo desapareció bajo las olas, hace unos 8000
años», dice Glimmerveen.
La historia de esta tierra desaparecida empieza con
la retirada de los hielos. Hace unos 18 000 años, el nivel del mar en el
norte de Europa era unos 122 metros más bajo que el actual. Gran Bretaña no era
una isla, sino la deshabitada esquina noroccidental de
Europa, y entre ella y el resto del continente se
extendía una tundra helada. A medida que el planeta se calentaba
y el hielo retrocedía, los ciervos,
uros y jabalíes empezaron a dirigirse hacia
el norte y hacia el oeste, seguidos
de los hombres que los cazaban. Procedentes
de las regiones montañosas de lo que
hoy es la Europa continental, los
cazadores se encontraron ante
una vasta llanura de escasa altitud.
Los arqueólogos denominan ese terreno desaparecido
Doggerland, por el banco de arena del
mar del Norte conocido como Dogger.
31. ¿Cuál es la idea principal del texto?
A) El repliegue de los
hielos origina catástrofes que permiten la
obtención de evidencia respecto de la existencia de vida en lugares
ahora ocupados por el mar.
B) Un grupo de pescadores encontró restos de
un ser humano que vivió durante el mesolítico, etapa que se
desarrolló al final de la última
glaciación al norte de Europa.
C) La existencia de relictos que pertenecen a
poblaciones desaparecidas de su lugar de origen hace miles de
años ha dejado sorprendidos a los
investigadores
europeos.
D) La existencia de Doggerland inquieta a los
arqueólogos que buscan respuestas acerca de la desaparición
de una población cuando su tierra es
tragada por el mar.
E) Los cazadores de la Europa mesolítica
persiguieron a los animales que se dirigían a las regiones montañosas de lo que
hoy se conoce como Europa continental.
TEXTO 10
En la primavera del año 1990, un grupo de obreros
estaba realizando las obras de la carretera del nuevo aeropuerto internacional
de la ciudad de Xian, al sudeste de Beijing, cuando, a unos
seis metros de profundidad, el golpe de
un pico produjo un extraño sonido. Los
obreros observaron sorprendidos que habían dado
con una especie de bóveda subterránea. Llamados a toda
prisa, los arqueólogos no tardaron en darse cuenta de que estaban
ante un descubrimiento excepcional. En
efecto, los trabajos de excavación sacaron a la luz un
complejo de bóvedas subterráneas que se extendían por un área de
diez kilómetros cuadrados. En su interior
aparecieron, cuidadosamente alineadas, miles de
estatuillas de extraordinaria calidad, que
representaban a personas con rostros
exquisitamente moldeados, además de caballos y
todo tipo de animales domésticos.
No era éste el primer descubrimiento arqueológico
importante en el área de Xian. En 1974, a pocos kilómetros de distancia, se
había descubierto el impresionante ejército de terracota a tamaño
natural de Qin Shi Huang Di, el
primer emperador de China. Los lugareños se
felicitaron ante la aparición de a quellos pequeños «hombres de barro», que,
según creían, les traerían «hordas de turistas occidentales».Los arqueólogos
identificaron fácilmente al propietario de aquellas fosas. Se trataba de Jing
Di, cuarto emperador de la dinastía Han, que gobernó China entre 156 y 141
a.C., cuyo túmulo funerario, identificado desde hacía años pero que aún no ha
sido excavado, se alza a un kilómetro de las fosas. Además, a unos 500 metros
al este del túmulo de Jing Di se encuentra el enterramiento de su esposa, la
emperatriz Wang.
32. ¿Cuál es la idea principal del texto?
A) El cuarto emperador de la dinastía Han gobernó China entre 156 y 141 a.C., Jing Di, fue propietario de una fosa llena de estatuillas de un ejército chino.
B) El emperador chino Jing Di hizo que enterraran a su esposa, la emperatriz Wang, a unos 500 metros al este del lugar donde este fue cuidadosamente enterrado.
C) En 1990 los arqueólogos hallaron en Xian miles de figuras humanas y de animales, y un ejército en 1974, cerca de la tumba del emperador chino Jing Di..
D) En el área de Xian se detectó el impresionante y numeroso ejército de Qin Shi Huang, primer emperador de China, a tamaño natural hecho con terracota.
E) Los lugareños de Xian consideraron oportuno el hallazgo del ejército chino de Qin Shi Huang, pues este traería abundantes turistas al lugar.
TEXTO 11
Según un nuevo estudio del Journal of
Agricultural Food and Chemistry, el consumo de zumo de sandía antes de
un entrenamiento duro ayuda a reducir
la frecuencia cardíaca de los atletas y el dolor muscular al día
siguiente.
El motivo es que la sandía es rica en un aminoácido
llamado L-Citrulina, que el cuerpo convierte en L-Arginina, un
aminoácido esencial que ayuda a relajar los vasos sanguíneos
y mejorar la circulación. Según un estudio publicado por el
fisiólogo de la universidad de Florida Arturo Figueroa, Las mujeres
posmenopáusicas experimentan una mejor salud cardiovascular después
de tomar suplementos de extracto de sandía durante 6 semanas. Además, en otro
estudio de 2012, publicado por Figueroa también, confirmaba que tales
suplementos ayudaban a aliviar la presión arterial en adultos obesos de mediana
edad. Además de los beneficios para el corazón parece ser que puede servir como
viagra natural también. También es cierto que para conseguir los efectos deseados
es necesario ingerir unas grandes cantidades lo que puede causar otros efectos
no deseados ya que la Sandía es considerada como un buen diurético. Se
suele pensar que la Sandía tiene poco
valor nutricional ya que el 80% de su composición es
agua. Sin embargo 300ml (una cuña) de sandía es alrededor de un tercio de la
cantidad diaria de vitaminas A y C recomendadas. Además también
contiene un poco de Potasio.
La sandía es una de las mejores fuentes dietéticas
de licopeno, un antioxidante ligado tanto a la prevención y el
tratamiento del cáncer de próstata, aunque los científicos todavía están
investigando los detalles de esa conexión.
33. ¿Cuál es la idea principal del texto?
A) La reducción de la frecuencia cardiaca y el dolor muscular, la mejora
de la circulación, entre otras razones, hacen favorable el consumo de sandía.
B) La sandía puede servir para contrarrestar los efectos nocivos
del cáncer a la próstata, aunque las pesquisas sobre esta conexión todavía
continúan.
C) Una cuña de sandía contiene alrededor de un tercio de la cantidad
diaria de vitaminas A y C que un individuo requiere, además de contener
Potasio.
D) Las mujeres que padecen menopausia mejoran sensiblemente al
ingerir diariamente complementos de extracto de sandía durante seis semanas.
E) La sandía es rica en un aminoácido llamado L-Citrulina, que el cuerpo
convierte en L-Arginina, un aminoácido esencial que ayuda a relajar los vasos.
Ejercicios de Comprensión Lectora para
Bachillerato
Respuestas:
SOLUCIÓN 1: B. En el texto se desarrolla el tema de
la nomofobia o estrés disparado por el uso obsesivo del teléfono celular.
SOLUCIÓN 2: E. La nomofobia, de acuerdo con el tema
central, se define como el estrés que ocasiones el uso excesivo del teléfono
móvil.
SOLUCIÓN 3: C. El estrés se DISPARABA, esto es,
crecía de forma desmedida cuando el smartphone se extendía al uso social.
El vocablo alude a un proceso que se da de forma acelerada.
SOLUCIÓN 4: B. La
palabra aludida hace referencia a la
incontinencia en el uso de celulares, la cual se
manifiesta en la resistencia de los usuarios nomofóbicos a apagarlos. Por lo
anterior, el vocablo connota desmesura.
SOLUCIÓN 5: E. En el texto
se señala que los usuarios nomofóbicos
buscan nuevos mensajes, actualizaciones y, además, extienden el uso
del celular a su vida social. De lo anterior se deduce que existiría una
inclinación a ser aceptado socialmente.
SOLUCIÓN 6: A. En el texto
se indica que las personas que
pasaron el experimento realizaba diversas actividades
o tenían diferentes ocupaciones. Resulta
incompatible afirmar lo contrario.
SOLUCIÓN 7: D. Las personas que padecen nomofobia
acusan un crecimiento acelerado de los niveles de estrés cuando el teléfono se
usa con fines sociales. De lo anterior se deduce que el estrés no se dispararía
si se limitara el uso del celular como organizador.
SOLUCIÓN 8: C. En el texto el
autor establece una diferenciación entre
ciencia y pseudociencia.
SOLUCIÓN 9: E. El autor usa la
expresión para excluir la actividad
filosófica que se encuentra al margen de las consecuencias
sociales que puede tener una distinción entre ciencia y pseudociencia.
SOLUCIÓN 10: B. En
efecto, el autor del texto sostiene
que la ciencia y pseudociencia se
diferencian en el apoyo objetivo de la primera (al margen de la influencia
psicológica que esta pueda tener) y el efecto que tiene en la mente humana la
segunda.
SOLUCIÓN 11: D. El enunciado en (D) debido a que,
según la propuesta del autor, muchas creencias ampliamente aceptadas (como la
existencia de ángeles y demonios) no forman parte del conocimiento científico.
SOLUCIÓN 12: A. En este
contexto, la palabra hace alusión a
una teoría asentada sobre bases teóricas firmes, esto
es, una teoría sólida.
SOLUCIÓN 13: E. Justamente la aceptación generalizada
no hace que un conocimiento sea considerado científico, tampoco los efectos
psicológicos que pudiera generar en quienes lo asumen como
válido. Si la ciencia se equiparara en
esos términos con la pseudociencia, la divergencia
entre una y otra se tornaría sumamente opaca.
SOLUCIÓN 14: C. El hecho de que
la creencia en los ángeles sea
asumido por pocas personas no determina que sea parte de la
ciencia, ya que el deslinde real se define a partir del apoyo objetivo que la
ciencia realiza en los hechos.
SOLUCIÓN 15: E. En efecto, el tema central del texto
es la concepción ptolemaica, basada en la intuición, de la
inmovilidad terrestre producto de la
observación directa del desplazamiento de los astros.
SOLUCIÓN 16: B. El
vocablo en cuestión alude a la
observación de los astros desde la Tierra,
la cual hace posible una concepción del cosmos que se atiene a la inmovilidad
de esta. Lo anterior supone que el sistema ptolemaico depende de este último
aspecto.
SOLUCIÓN 17: E. La cosmología de Ptolomeo
estaba basada en la observación directa que deviene en intuiciones
subjetivas que no admiten discusión, y que consideran a la Tierra como un lugar
estático.
SOLUCIÓN 18: B. El autor del texto indica que el
ángulo aparente formado por la mirada del observador, el horizonte y otro plano
«elegido convenientemente». El punto de referencia, en consecuencia, es
arbitrario.
SOLUCIÓN 19: D. Ptolomeo no ignoró
el desplazamiento de los astros, solo
que este se concebía a partir de la
asunción de que la Tierra era estática.
Por ello, afirmar que la trayectoria de los
astros fue ignorada por aquel resulta incompatible.
SOLUCIÓN 20: A. En
la Antigüedad, la distancia de los
astros y la longitud de su desplazamiento
eran inmensurables, debido a que las
unidades de medición terrestres eran inaplicables en un
espacio fuera de la Tierra. Si se hubiese contado con unidades de medición
diferentes a las terrestres, la trayectoria
de los astros se hubiera
definido plausiblemente con mayor precisión.
SOLUCIÓN 21: A. El texto gira en torno a dos
exposiciones en las que se muestran dibujos de Leonardo da Vinci: una se ubica
en Edimburgo, y la otra, en Venecia.
SOLUCIÓN 22: E. La palabra en cuestión hace
referencia a máquinas militares imaginadas y representadas por Da
Vinci. En consecuencia, el sentido de
INGENIO es MÁQUINA o artefacto.
SOLUCIÓN 23: C. Da Vinci se
presentaba a sí mismo como arquitecto,
organizador de fiestas, músico, etc., pero jamás como pintor. De lo
anterior es posible colegir que su fama mundial como creador pictórico nunca
fue promovida por él mismo.
SOLUCIÓN 24: B. Las dos muestras
artísticas rescatan dibujos del maestro
florentino (muchos de estos nunca antes vistos): una de ellas se ubica en
Edimburgo, y la otra, en Venecia.
SOLUCIÓN 25: A. La muestra realizada
en Venecia, dada la delicadeza de los
dibujos, tendrá un tiempo de duración limitado,
pues contiene obras que «[…] sólo se
pueden exponer públicamente una vez durante una generación».
SOLUCIÓN 26: D. La obsesión de Da Vinci por la
anatomía humana devino en la primera descripción minuciosa de una cirrosis
hepática y el estrechamiento arterial. De no haber estado interesado por
aquella, esta descripción no se hubiera llevado a cabo.
SOLUCIÓN 27: El calendario maya, basado en el desplazamiento del
planeta Venus.
SOLUCIÓN 28: E. El texto aborda la persistencia de
ciertos rasgos primitivos en festividades europeas en las que los hombres se
disfrazan de seres grotescos y animalizados
SOLUCIÓN 29: El Oktoberfest o fiesta de la
cerveza, evento que se ha convertido en el más popular del mundo, se celebra
hace 180 años en Múnich y tiene una duración de 15 días.
SOLUCIÓN 30: D. El
texto desarrolla de manera esencial el tema de la conjunción entre el
diámetro del Sol y la proximidad de la
Luna a la Tierra, coincidencia que
determina la ocurrencia de eclipses en nuestro planeta.
SOLUCIÓN 31: D. La idea principal del texto sostiene
que los arqueólogos conjeturan acerca de la existencia de una tierra,
Doggerland, desaparecida debajo del mar.
SOLUCIÓN 32: C. La idea que
desarrolla esencialmente el tema central
sostiene que en Xian se han encontrado en 1990 y 1974
estatuas de personas y animales, además de un ejército chino y este ha
pertenecido al emperador Qin Shi Huang.
SOLUCIÓN 33 : A. La
idea principal sostiene que existen
múltiples razones que hacen recomendable la ingesta de
sandía en la dieta diaria.
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