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miércoles, 7 de enero de 2009

हबिलिदाद PARA HABLAR



HABILIDAD PARA HABLAR
Hablar es una habilidad que poseemos casi todos los seres humanos aunque no todos emplean con destreza esta habilidad; hablamos para comunicarnos” pero cuál es el sentido de lo que hablamos o la intención de lo que se dice; y si existe una verdadera comunicación el que escucha comprende de lo que se habla. Hablar sirve para comprender más la lengua que se habla, para mejorar las habilidades del pensamiento, para probar sus ideas sus habilidades de convencimiento etc. Como sabemos hablando se convence a las masas. En las escuelas el maestro habla y habla para que sus alumnos aprendan. Estos es un proceso activo en el que unos aprenden a escuchar para después comentar, el lenguaje es construcción. Dentro de uno de estos procesos del habla tal y como lo explican Margarita Gómez Palacio en la escuela el docente debe retomar estas acciones para propiciar que los niños usen sistemáticamente el lenguaje para analizar lo que hablan, escuchan leen y escriben. Y es que hablar _es_ un_ arte. Así el arte de hablar - hablar bien - es un elemento decisivo hoy en día, es lo que hace la diferencia. En todas partes encontramos gente que habla pero que no habla bien, personas que no saben utilizar las palabras propiamente, que sin importar los regionalismos pronuncian mal estas palabras las estructuran torpemente, etc. Entonces el papel de maestro esta en buscar técnicas, trucos y demás estrategias para que las personas hablen, de manera clara, precisa usando propiamente las palabras sus cuerpos sus tonalidades. Existen técnicas infalibles, trucos sencillos y prácticos que le permitirán manipular su voz, su cuerpo, sus sentimientos y sus palabras en cualquier situación. Lo que distingue a un excelente comunicador es la manera en que comprende el uso del lenguaje para trasmitir sentimientos deseos, interactuar con los otros, formular preguntas y pensar acerca de las cosas; la forma en que las personas representan lo que conocen y hablan acerca de situaciones imaginarias. El buen o el mal hablar puede ser propiciado por un defecto físico, una falla social o daño psicológico el habla se localiza en la parte izquierda del cerebro, en la parte Fontal en el lóbulo derecho y como ya se dijo en la forma en que se sincronizan respiración audición que son parte de los elementos que integran los mecanismos del habla. Pero, es necesario aclarar que el habla no se hereda, que esta se aprende y se desarrolla en el contacto social de los individuos y se viene desarrollando en diversas etapas, en algunas de las cuales interviene el docente que desde la escuela activa propicia que el niño al hablar empiece a Perder el miedo y controlar los nervios de estar frente a un grupo de personas. Que desarrolle la habilidad para
• Captar y mantener la atención de un cierto auditorio. Que desarrolle y disfrute el hecho de ser el foco de atención. Que aprenda a sacar el máximo provecho de su voz
1. Hablar con una dicción perfecta
2. Saber respirar
3. Eliminar las muletillas
4. Lograr que su voz refleje estados de ánimo
5. Tener una voz modulada con tonos y matices
6. Hacer que su cuerpo hable
7. Conocer los trucos del lenguaje corporal
8. Proyectar sentimientos acordes a su mensaje
9. Poder cambiar la atmósfera y el estado de ánimo
10. Manejar grupos y la energía colectiva
11. Saber improvisar
12. Adquirir agilidad mental y soltura
13. Estructurar sus ideas de forma lógica y comprensible
14. Poder adaptarse a cualquier tipo de receptor
15. Dar ejemplos claros y convenientes
16. Hacer uso del sentido del humor y el ingenio
17. Cautivar a un público de una o de mil personas
18. Hacer la presentación perfecta

PALABRAS Y PENSAMIENTOS SOBRE EL HABLA
No os apresuréis a hablar porque eso es prueba de insensatez. Bias
Habla con reposo, pero no de manera que parezca que te escuchas a ti mismo; que toda afectación es mala. Cervantes
No hablaríamos tanto en sociedad si nos diéramos cuenta del poco caso que hacemos de los otros cuando hablan. Noel Clarasó
Hablad poco y escuchad mucho. Cleóbulo
Si te vienen a decir que alguno ha hablado mal de ti, no te embaraces en negar lo que ha dicho; responde solamente que no sabe todos tus otros vicios, y que de conocerlos hubiera hablado mucho más. Epicteto
No hay hombre que si hablase todo lo que piensa, no hablase demasiado.
Feijóo Los grandes habladores son como los vasos vacíos, que hacen más ruido que los que están llenos. Foción
El hablar maquinalmente revela temor en la inteligencia. Ganivet
El que habla solo delante de otras personas mucho rato sin aduler a los oyentes se hace antipático. Goethe
Nadie hablaría mucho en sociedad si tuviera conciencia de lo frecuentemente que atiende mal a los otros. Goethe
Sólo hablan mucho los que hablan mal. Padre Isla
Solamente en dos ocasiones has de hablar: cuando sepas de fijo lo que vas a decir, y cuando no lo puedas excusar. Fuera de estos dos casos, es mejor el silencio que la plática. Isócrates
El hombre que sabe no habla; el hombre que habla no sabe. Lao-Tseo
Las personas que tienen poco que hacer son por lo común muy habladoras: cuanto más se piensa y obra, menos se habla. Montesquieu
No habléis mal de nadie, ni aún de vuestros amigos. Pitaco
Por bien que hable la mujer, le está mejor callar. Plauto
Muchos habladores pasan por listos, cuando en realidad no son sino cabezas descansadas. Su cháchara brilla y molesta como rayo de sol reflejado en caldero vacío. Ramón y Cajal
Es fácil de hablar cuando uno no quiere decir toda la verdad. Rabindranath Tagore Muchos son los que obran bien, pero contadísimos los que hablan bien; lo que demuestra que hablar es mucho más difícil que hacer, y, desde luego, mucho más hermoso. Wilde
Nadie pone más en evidencia su torpeza y mala crianza, que el que empieza a hablar antes que su interlocutor haya concluido. Máxima oriental
El que habla siembra, el que escucha recoge. Proverbio italiano
Si queréis que vuestros labios no yerren, observad cuidadosamente cinco cosas: a quién habláis, de quien habláis y como y cuando y donde.

Bibliografía
SEP. La adquisición de la lectura y la escritura en la escuela primaria, guía de estudio, pag. 27 SEP. México. Año 2000
WENDELL JOHNSON . problemas del habla infantil. Editorial Kapeluz. Buenos Aires 1989
NANCY MORA DE MALO. Nuevos enfoques sobre el don de la palabra. Tipographic¨s, México 1989
RAUL AVILA. LA LENGUA Y LOS HABLANTES. Editorial Trillas. México 1989 Enciclopedia Wikipedia, internet
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