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Sugerencias para llenar los reportes de evaluación
SUGERENCIAS PARA LLENAR LOS REPORTES DE
EVALUACIÓN
Cuando
llega la hora de llenar los informes de evaluación de nuestros alumnos siempre
se nos presentan dudas sobre cuál es la palabra o frase que define de manera
más correcta aquel o aquellos aspectos que queremos comentar sobre los alumnos
y su evolución y dinámica escolar.
1.
¿Cómo expresar aspectos positivos y negativos
del desempeño de los alumnos?
Se sugieren dos apartados:
1.
a) Uno de frases para reforzar aspectos positivos
2.
b) Otro si lo que queremos es poner énfasis en los
aspectos más negativos del rendimiento de los alumnos.
- Si queremos comentar aspectos positivos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera:
– Muestra avance en…
– Tiene habilidades y destrezas…
– Puede…
– Posee gran potencial para…
– Es trabajador, persevera, coopera…
– Muestra madurez, compromiso…
– Hace un excelente trabajo…
– Ha mejorado su rendimiento en…
– Aplica adecuadamente las técnicas…
– Hace un uso adecuado de…
3.
Si lo que queremos es comentar aspectos negativos
podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera:
– Necesita apoyo en…
– Hay que reforzarlo en…
– Está en proceso de…
-Logra sus actividades si…
– En ocasiones resuelve…
– Algunas veces…
– Ocasionalmente efectúa…
– Le cuesta ponerse a trabajar en…
– Muestra poco interés en las
actividades de…
4.
Frases para las observaciones finales en los
informes bimestral y final.
– El alumno… sigue con facilidad los
contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)
– El alumno… sigue con normalidad los
contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)
– El alumno… sigue con alguna
dificultad los contenidos referentes al área… trabajados hasta el momento en el
aula (informe trimestral)
– El alumno… ha adquirido con
facilidad los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula
(informe final)
– El alumno… ha adquirido con
normalidad los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula
(informe final)
– El alumno… ha adquirido con ciertas
dificultades algunos de los contenidos trabajados durante el curso escolar en
el aula (informe final)
– El alumno… no ha adquirido los
contenidos referidos al área de… trabajados durante el curso escolar en el aula
(informe final)
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