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jueves, 12 de octubre de 2017

COSAS DE LA PROFESION DOCENTE

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COSAS DE LA PROFESION DOCENTE
                Cuando se es docente y se ha trabajado ya un tiempo frente a grupo se aprende que existen varios tipos de alumnos, alumnos a los cuales hay que preparar para la vida en sociedad. Junto a los padres el maestro empieza a forjar el carácter  de los niños y futuros ciudadanos; en cada una de las etapas y estadios por las que atraviesa el alumno se encuentra un docente; cuidando y compartiendo con los padres el óptimo desarrollo de educando.
                Que por cierto, al andar en esos menesteres, no por experiencia ni por profesionalismo, sino por supervivencia, el docente aprende que existen alumnos a los cuales hay que exigirles constantemente; ser con ellos obtuso e intransigente puesto que si se les llena de regalos y halagos pierden fácilmente el camino. Es triste para algunos, pero la verdad es que a muchos sus instintos los conducen hacia la maldad y solo la presión de los padres y de los docentes les ayuda a ser miembros útiles de la sociedad.
                El modelo de cero tolerancia no debe ser exagerado, pero si el preciso, para que el alumno canalice sus ideas hacia que le sean beneficiosas a él y a la sociedad, Sócrates el gran filósofo nos hablaba de que la persona que te cura; también te puede enfermar. Y si bien, existen ejemplos como aquel en el que se infectó a una población de sífilis; solo para saber porque no existía esa enfermedad en la misma; hecho que condeno a más de una generación de pobladores a sufrir deformidades desde el nacimiento y durante toda su vida; en otra ovación se hizo marchar un grupo de soldados sobre un territorio radiactivo, para reconocer la resistencia del hombre a la radicación; sin olvidar los experimentos que los alemanes realizaron con los judíos y los prisioneros de guerra durante la segunda guerra mundial.
Aquel que alentó o desalentó a los científicos que realizaron estos experimentos fueron los padres o los docentes de estas personas que los alentaron a realizar estas investigaciones, para satisfacer su morbosa curiosidad o para ayudar a la humanidad; como en los casos que se describen en los cazadores de microbios. No sabemos qué es lo que alienta a las personas a actuar de una u otra manera; pero lo que si sabemos que la influencia del docente en la formacion ético-profesional de estas personas deja huella.
En las escuelas la formacion ético-cívica que recibimos hace algunos años nos ha ayudado a ser buenos ciudadanos y a pensar en nuestros congéneres; pero no todos saben ser profesionistas educativos a muchos se les olvida lo que es ser maestro; y del niño solo esperan que no de lata; que les ayude a pasar el tiempo, hasta la próxima quincena.
Las autoridades educativas, también tienen su participación, porque de igual forma solo les gusta; disfrutar del poder que les da el ser autoridad y no de la responsabilidad de aprender a trabajar con profesionalismo. Nuestro secretario de Educación Pública, no sabe lo que es trabajar frente a grupo, cumplir con alumnos, padres y directivos; solo se deslinda de la responsabilidad del cargo, dejando que los maestros trabajen como puedan mientras el disfruta, el ser secretario de la SEP.

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